少儿语言表达训练-讲故事.doc

少儿影视表演 之 语言表达训练 故事 乌 鸦 和 麻 雀 一只乌鸦和一只麻雀在树枝上聊天。 麻雀：我怎么没见过你呀，你是什么鸟啊？ 乌鸦：啊！我是凤凰啊！ 麻雀：有你这么黑的凤凰吗？ 乌鸦：嗨，这你就不知道了，我是烧锅炉的！ 麻雀：哦…… 乌鸦：那你是什么鸟啊？ 麻雀：我是老鹰啊！ 乌鸦：哪有你这么小的老鹰啊？ 麻雀：哎，这你就不知道了吧，我喝大印象减肥茶呀！ 今 晚，我 独 自 在 家 送别了上夜班的妈妈， 送别了为学生补课的爸爸， 今晚，第一次我独自在家。 真的，不怕， 我把电视的声音开的很大， 这样，就有好多人对着我说话。 真的，不怕， 我把电灯开的透亮。 这样，黑夜就像白天一样。 真的，不怕， 只要我放声歌唱， 所有的好朋友， 都会来到我的身旁。 嘿！相信吗？ 今晚——我独自在家。 献 给 老 师 的 歌 我唱一只深情的歌， 歌儿飞出我的心窝。 献给亲爱的老师， 愿歌声像那盛开的花朵。 给老师送去芳香， 为老师增添欢乐。 亲爱的老师， 踏上校园的小路， 愿您听到这支歌。 我唱一只深情的歌， 歌声表达衷心的祝贺。 献给亲爱的老师， 愿歌声像那明媚的春色。 祝老师身体健康， 祝老师事业蓬勃。 亲爱的老师， 不论清晨傍晚， 愿您听到这支歌。 春 的 消 息 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜的雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 乌 鸦 受 骗 乌鸦衔了一块奶饼， 站在树上非常得意； 狐狸闻到香味， 立刻跑来用计。 狐狸说： “啊！您早！乌鸦先生！ 您实在是太漂亮啦！ 在我看来，美到绝顶！ 美到绝顶！ 要是您的嗓子， 也像您那乌绒袍子， 您就是森林里的‘孔雀’， 您就是森林里的王子！” 乌鸦一听失了魂， 两脚几乎站不稳。 狐狸几句马屁话， 说得他全身骨头轻！ 为了证明嗓子好， 张开大嘴哇哇叫。 大嘴一张奶饼落， 狐狸接了哈哈笑。 狐狸笑着说： “我的好大爷， 切切记在心， 天下马屁鬼， 靠谁来活命？ 就靠傻瓜们， 偏偏肯相信！ 你损失一块奶饼， 但是得到一个教训。 这个教训那样宝贵， 花一块奶饼并不吃亏！” 乌鸦又是害臊又是慌乱， 只想找个树洞往里一钻。 他发誓不再中狐狸诡计， 但是太晚了， 狐狸已经快把奶饼吃完。 珍 惜 一个眼盲的小姑娘说： 如果问我什么是 最大的幸福？ 啊，那就是从黑暗中跳出来 给我光！即使仅仅是 一天的光。 让我看看亲人、朋友 看看星星、月亮、太阳 看看旷野、草原、海洋 看看美丽的画、欢快的舞蹈 看看鲜红的国旗在蔚蓝色的空中飘扬 …… 我想看的东西是 那么多，那么多！ 一天的时间是太少了， 但是，我将感到多么幸福啊， 要是能给我一天的光！ 一个耳聋的小男孩儿说： 如果问我什么是最大的幸福？ 啊，那就是从寂静中走出来 给我声音！即使仅仅是 一天的声音。 让我听听母亲的低语、弟弟的呼唤 听听风声、雨声、涛声 听听虫儿的低吟、小鸟的啾鸣 听听唐老鸭怎样笑、灰姑娘怎样叹息 听听诗的朗诵、钢琴的演奏 …… 我想听的东西是 那么多，那么多！ 一天的时间是太少了， 但是，我将感到多么幸福啊， 要是能给我一天的声音！ 一个哑者多么渴望 用自己的声音和朋友谈心， 用自己的声音唱歌。 一个坐在轮椅上的人多么渴望 站起来，走过去 和同伴一道游戏，爬山。 而一位老人说 他愿牺牲一切 只要能回到少年的时光。 听，一切都是值得珍惜的： 如果你失去了它。 我 是 中 国 人 在无数蓝色的、棕色的眼睛中， 我有着宝石般黑色的眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的、黑色的皮肤中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我骄傲，我是中国人。 黄土高原是我挺起的胸脯； 黄河流水是我沸腾的血型； 长城是我扬起的手臂； 泰山是我站立的脚跟。 我骄傲，我是中国人。 我的祖先最早走出森林； 我的祖先最早开始耕耘； 我是指南针和印刷术的后裔； 我是圆周率和地动仪的子孙。 在我们的民族中， 不光有史册里万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 还有文学史上永远活着的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 在我的国土上