学龄儿童汉字部首辨认的脑功能磁共振成像研究.pdf

·３３４· 中华行为医学与脑科学杂志２０１０年４月第１９卷第４期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ａｐｒｉｌ２０１０，Ｖｏｌ．１９，Ｎｏ．４ ·临床研究 · 学龄儿童汉字部首辨认的脑功能磁共振成像研究 黄旭 静进 叶滨宾 张志鹏 王梦龙 杨文翰 【摘要】 目的 探索对汉字部件空间信息进行分析的特殊脑区，探讨视觉空间辨别能力与汉字部首 的辨别之间的关系，为进一步探讨汉语阅读障碍的神经机制提供依据。方法 选择广州市某小学四、五年 级正常健康学龄９名（男７例，女２例）为研究对象，年龄 １０～１１岁，母语为汉语，右利手。使用 Ｓｉｅｍｅｎｓ ３．０Ｔ磁共振扫描仪，采用单次激发平面回波扫描序列和组块设计的刺激模式，采用图形开口方向辨别和 汉字部首辨别任务，对被试进行脑功能磁共振扫描，采集全脑的ｆＭＲＩ数据。使用ＳＰＭ２软件包进行数据处 理，分别获得２种任务刺激和对照刺激对比的脑激活图。结果 被试在２个实验任务中的反应时均比对 照反应时要长，差异有显著性［（８７９±１２７）ｍｓ，（８０５±１２４）ｍｓ， ＝０．０２９；（９１７±１４４）ｍｓ，（７５０±１０１）ｍｓ， Ｐ Ｐ ＜０．０１］，对照与任务的反应正确率差异无显著性［（９６±５）％，（９５±８）％， ＝０．５１５；（８９±１０）％，（９６± Ｐ ６）％， ＝０．１３０］。在完成图形开口方向辨别任务时，被试双侧顶下回、右侧顶上回、右侧楔前叶及枕叶皮 Ｐ 层出现激活。在完成汉字部首辨别任务时，被试左侧楔前叶、左侧顶上回、右侧中央前回、右侧额下回、左 侧海马、右侧丘脑、右侧尾状核及枕叶的多个皮层出现激活。结论 右侧大脑半球为图形开口方向辨别的 优势半球，左侧大脑半球为汉字部首辨别的优势半球，汉字偏旁的辨别与图形开口方向的辨别之间存在部 分类似的机制，视觉空间方向的辨别能力可能是汉字部首辨别所需的一种基本能力。 【关键词】 功能性磁共振成像； 儿童； 阅读； 汉语 ＦｕｎｃｔｉｏｎａｌＭＲＩｓｔｕｄｙａｂｏｕｔＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｒａｄｉｃａｌｓｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｉｎｓｃｈｏｏｌｃｈｉｌｄｒｅｎ ＨＵＮＡＧＸｕ，ＪＩＮＧ Ｊｉｎ，ＹＥＢｉｎｂｉｎ，ＺＨＡＮＧＺｈｉｐｅｎｇ，ＷＡＮＧＭｅｎｇｌｏｎｇ，ＹＡＮＧＷｅｎｈａｎ．ＦａｃｕｌｔｙｏｆＭａｔｅｒｎａｌａｎｄＣｈｉｌｄＨｅａｌｔｈ， ＳｃｈｏｏｌｏｆＰｕｂｌｉｃＨｅａｌｔｈ，ＺｈｏｎｇｓｈａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇｐｒｏｖｉｎｃｅ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ５１００８０，Ｃｈｉｎａ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ ＴｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃｂｒａｉｎｒｅｇｉｏｎｓｉｎｖｏｌｖｅｄｉｎＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｒａｄｉｃａｌｓｖｉｓｕａｌ ｓｐａｔｉａｌｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ，ａｓｗｅｌｌａｓｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｖｉｓｕａｌｓｐａｔｉａｌｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎａｎｄＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｒａｄｉｃａｌｓｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ．Ｔｏｐｒｏｖｉｄｅａｎｅｖｉｄｅｎｃｅｆｏｒｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｅｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇｎｅｕｒａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ ｄｙｓｌｅｘｉｃ．Ｍｅｔｈｏｄｓ ＴｗｅｌｖｅｈｅａｌｔｈｙＣｈｉｎｅｓｅｆｏｕｒｔｈａｎｄｆｉｆｔｈｇｒａｄｅｃｈｉｌｄｒｅｎ（７ｂｏｙｓａｎｄ２ｇｉｒｌｓ，ａｇｅｄｆｒｏｍ１０ｔｏ １１ｙｅａｒｓｏｌｄ）ｗｅｒｅｃｈｏｓｅｎｆｒｏｍａｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｉｎＧｕａｎｇｚｈｏｕ．ＴｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗｅｒｅｎａｔｉｖｅＣｈｉｎｅｓｅｓｐｅａｋｅｒｓａｎｄ ｒｉｇｈｔｈａｎｄｅｄ．ＴｈｅｓｕｂｊｅｃｔｓｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄｉｎｔｗｏｆＭＲＩｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓｏｎａ３．０ＴＳｉｅｍｅｎｓＭＲｓｃａｎｎｅｒ．Ｔｗｏｓｅｐａｒａｔｅ ｂｌｏｃｋｄｅｓｉｇｎｅｄｃｏｇｎｉｔｉｖｅｔａｓｋｓｗｅｒｅｄｅｖｉｓｅｄ，ｏｎｅｗａｓｆｉｇｕｒｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓｊｕｄｇ