高中数学成才之路必修4。2-3-3.doc

2.3 第3课时 一、选择题 1．(2010·烟台市诊断)已知向量a＝(4,2)，b＝(x,3)，且a∥b，则x的值是(　　) A．6　　　　B．－6　　 　C．9　　　　D．12 [答案]　A [解析]　∵a∥b，∴＝，∴x＝6. 2．在△ABC中，已知D是AB边上一点，若＝2，＝＋λ，则λ等于(　　) A. B. C．－ D．－ [答案]　A [解析]　∵＝2，∴＝， ∴＝＋＝＋＝＋(－) ＝＋＝＋λ， ∴λ＝，故选A. 3．已知点A、B的坐标分别为(2，－2)、(4,3)，向量p的坐标为(2k－1,7)，且p∥，则k的值为(　　) A．－ B. C．－ D. [答案]　D [解析]　由A(2，－2)，B(4,3)得，＝(2,5)， 而p＝(2k－1,7)，由平行的条件x1y2－x2y1＝0得， 2×7－(2k－1)×5＝0，∴k＝，选D. 4．(2010·湖南长沙)已知O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三点，动点P满足＝＋λ(＋)，λ∈[0，＋∞)，则点P的轨迹一定通过△ABC的(　　) A．外心 B．垂心 C．内心 D．重心 [答案]　D [解析]　设＋＝，则可知四边形BACD是平行四边形，而＝λ表明A、P、D三点共线．又D在BC的中线所在直线上，于是点P的轨迹一定通过△ABC的重心． 5．已知a＝(2,1)，b＝(x，－2)且a＋b与2a－b平行，则x等于(　　) A．－6 B．6 C．－4 D．4 [答案]　C [解析]　∵(a＋b)∥(2a－b)． 又a＋b＝(2＋x，－1),2a－b＝(4－x,4)， ∴(2＋x)×4－(－1)×(4－x)＝0， 解得x＝－4. 6．已知向量a＝(1,3)，b＝(2,1)，若a＋2b与3a＋λb平行，则λ的值等于(　　) A．－6 B．6 C．2 D．－2 [答案]　B [解析]　a＋2b＝(5,5),3a＋λb＝(3＋2λ，9＋λ)， 由条件知，5×(9＋λ)－5×(3＋2λ)＝0， ∴λ＝6. 7．(09·北京文)已知向量a＝(1,0)，b＝(0,1)，c＝ka＋b(k∈R)，d＝a－b，如果c∥d，那么(　　) A．k＝1且c与d同向 B．k＝1且c与d反向 C．k＝－1且c与d同向 D．k＝－1且c与d反向 [答案]　D [解析]　c＝(k,0)＋(0,1)＝(k,1)， d＝(1,0)－(0,1)＝(1，－1)， c∥dk×(－1)－1×1＝0，∴k＝－1. ∴c＝(－1,1)与d反向，∴选D. 8．(09·广东文)已知平面向量a＝(x,1)，b＝(－x，x2)，则向量a＋b(　　) A．平行于x轴 B．平行于第一、三象限的角平分线 C．平行于y轴 D．平行于第二、四象限的角平分线 [答案]　C [解析]　a＋b＝(0,1＋x2)，由1＋x2≠0及向量的性质可知，C正确． 二、填空题 9．已知向量a＝(－2,3)，b∥a，向量b的起点为A(1,2)，终点B在坐标轴上，则点B的坐标为________． [答案]　或 [解析]　由b∥a，可设b＝λa＝(－2λ，3λ)． 设B(x，y)，则＝(x－1，y－2)＝b. 由. 又B点在坐标轴上，则1－2λ＝0或3λ＋2＝0， 所以B或. 10．若三点A(－2，－2)，B(0，m)，C(n,0)(mn≠0)共线，则＋的值为________． [答案]　－ [解析]　∵A、B、C共线，∴∥， ∵＝(2，m＋2)，＝(n＋2,2)， ∴4－(m＋2)(n＋2)＝0， ∴mn＋2m＋2n＝0， ∵mn≠0，∴＋＝－. 11．在平面直角坐标系中，O为原点，已知两点A(1，－2)，B(－1,4)，若点C满足＝α＋β，其中0≤α≤1且α＋β＝1，则点C的轨迹方程为________． [答案]　3x＋y－1＝0(－1≤x≤1) [解析]　∵α＋β＝1，∴β＝1－α， 又∵＝α＋β＝α＋(1－α)， ∴－＝α(－)，∴∥， 又与有公共点B，∴A、B、C三点共线， ∵0≤α≤1，∴C点在线段AB上运动， ∴C点的轨迹方程为3x＋y－1＝0(－1≤x≤1)． 12．已知向量＝(k,6)，＝(4,5)，＝(1－k，10)，且A、B、C三点共线，则k＝______. [答案]　 [解析]　解法一：∵A、B、C三点共线， ∴＝，解得k＝. 解法二：＝(4－k，－1)，＝(－3－k,5)， ∵A、B、C三点共线，∴∥， ∴5(4－k)－(－1)·(－3－k)＝0，∴k＝. 三、解答题 13．a≠0，b≠0，a与b不平行．求证：a＋b与a－b不平行． [证明]　∵a≠0，b≠0，∴a＋b与a－b不可能同时为0，不妨设a－b≠0. 假设a＋b与a－b平行，则存在实数λ，使a＋b＝λ(a－b)，∴(1－λ)a＝(－1－λ