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人教版《思想品德》九年级全册知识点 2010.6 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 ○我对谁负责 谁对我负责 1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情，也可以说，责任是一个人不应该做某些事情。 2、责任产生于社会关系之中的相互承诺，这种承诺，表现在生活的方方面面。可以来自对他人的承诺、 分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的 角色，调节角色行为，承担不同的责任。 4、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女，孝敬父母， 是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互 谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德。作为普通公民，我们“位卑未敢 忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境 5、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。 6、我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每 个人都应该具有社会责任感。 ○不言代价与回报 1、承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重 要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任不仅意味着 付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任 的回报与代价。 2、对承担责任的代价与回报进行正确的评估，做出最合理的选择。但是，一旦我们做出选择，就应该义 无反顾地担当其我们应付的责任。 3、有些该做的事情，并不是我们自愿选择做的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等 消极态度，同样是缺乏责任心的表现。我们只有把它们当作一种不可推卸的责任担在箭头，全身心地 投入，同样能够把事情做得出色。 4、不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。 第二课 在承担责任中成长 ○承担关爱集体的责任 1、集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能够有无穷的力量。 2、集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的 责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应 该积极关心和维护集体利益。 3、集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体的建设出力，集体才会成为我 们依恋的家。 4、①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； ③关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 5、集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结 的集体才有凝聚力和战斗力。 ○承担对社会的责任 1、①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人 人，人人为我”的社会氛围； ②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感； ③国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们 义不容辞的责任； ④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 ⑤热心公益，服务社会，社会才会进步和发展。 2、我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活 动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 ○做一个负责任的公民 1、信守承诺，勇当过错 ①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责人的表现； ②当我们做错事的时候，承认作物是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。 错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。 2、自觉承担责任 ①自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被 动的承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐； ②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚的了解自身的责任，更好地履 行责任，并在承担责任中不断成长。 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 ○我们的社会主义国家 1、党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富 了起来、国加强了起来。当今世界，中国是发展