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中考物理复习研讨会 2008.4.21 中考物理复习研讨会 考试说明解读 中考复习研讨 5个加试实验的说明 考试说明解读 命题原则：7：2：1 考试范围：课标教材 考试内容和要求： 考试说明解读 命题原则： 1.以课标为“准”：高层次内容重点考，低层次内容简单考，高层次内容还可以低层次考查。什么是高层次和低层次？ 2.试题素材联系实际 3.导向性：721 避免“繁、难、偏、怪” 注重实验探究能力的考查 试题难度不高于2007年的难度 考试说明解读 试卷结构： 试卷满分：120分 试卷长度；不超32题 考试说明解读 试卷结构：120分 填空题28 选择题21 做图题9 简答题4 计算题22 实验探究题36 题型分析 填空题： 难度不会大，应该知道，应该会的基本内容，高中低层次的内容，但中低层次考查。 教学中要重视基础，例如 课本上的素材 2007年中考试题分析 二、填空题的问题与启示 本题中问题教多的是第7、8、9小题。 第7小题：一艘轮船从河里驶入海里时排水量_______；它排开液体的体积_________；所受的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 说明学生对物体的浮力与重力关系以及阿基米德原理理解不够。加强概念、规律教学，应该有针对性。 2007年中考试题分析 二、填空题的问题与启示 第8小题：如图所示，它是_____________的简单的装置示意图，是利用__________现象工作的，工作过程中是把________能转化为__________能。 这部分知识并不难，说明学生对这部分内容掌握的准确性不够，特别是发电机与电动机的区别。 2007年中考试题分析 二、填空题的问题与启示 第9小题： 如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a向b滑动过程中，电流表的示数将 ，电压表的示数将 ，电压表的示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 这道题主要考查学生对串联电路和并联电路的识别，电流表和电压表在电路中测量哪部分电流电压的判断，欧姆定律的综合应用。这些都是课程标准要求的重点内容。 2007年中考试题分析 三、填空题对教学的启示 教师在教学中，加强概念、规律教学，注重基础，对学生容易混淆的内容加以重视，能够采用有效的教学方法，让学生准确的理解和适当的记忆；注意研究课程标准，在物理课程标准中，对“知识与技能”的要求有三个层次，即理解、认识、了解，对理解和认识层次的内容，在教学中要足够的重视。 2007年中考试题分析 二、选择题 单多选分开 力3 电2 光1 + 热1 + 整合2 记忆和理解丢分 应用丢分 2007年中考试题分析 二、选择题的问题与启示 本题失分最多的是11、14、17小题。 11.下列说法正确的是 A. 人潜水中越深受到的压力越大 B. 铁轨下铺枕木是为了减小对地面的压强 C. 用高压锅煮食物容易熟 D. 用吸管吸饮料利用了液体压强 本题问题最大的是11小题，尤其是A、C、D选项。A选项多数学生没有选，说明学生对液体的压强和压力区分不清，只是知道压强，不知道二者的关系。C选项的漏选，说明一部分学生不清楚高压锅煮食物容易熟的原因。多数学生选择D选项，可能没有认真审题，忽略了气体和液体压强的区别。（答案：ABC） 2007年中考试题分析 二、选择题的问题与启示 本题失分最多的是11、14、17小题。 14.在如图所示的电路中,闭合开关S后,只有L1发光,并且电压表无示数,则电路可能出现的故障为 A. 电压表断路 B. L2断路 C. 电压表短路 D. L2短路 14小题学生失分率也较高，多数学生回答是灯泡的故障，而忽略了电压表自身的问题。多数学生选择D，少数学生选择C。电学故障问题历来是学生容易困惑的内容，但是它是电学实验过程中经常遇到的实际问题，所以也是历年命题频率较高的内容。（答案：CD） 2007年中考试题分析 二、选择题的问题与启示 本题失分最多的是11、14、17小题。 17．如图是家用的电能表,下列回答正确的是 A.这块电能表正常工作的电压为220V B.千瓦时是电功率单位 C.利用电能表和秒表就能测量用电器的电功率 D.图中电能表指示的读数为63280J 17小题学生失分率也较高，许多学生为了保2分只是选择了A，不敢选择C。还有的同学多选择了B，说明基础知识不牢固，分不清单位，看见有千瓦就认为是电功率的单位。 （答案：AC） 2007年中考试题分析 三、选择题对教学的启示 教师在教学中，加强基础知识的教学，象压力与压强、功率与效率、电功率与千瓦时等