永吉县实验小学 李艳霞.ppt

《现代快报》登载一个女孩子给母亲的挑战书： 你生育了我，但我不是你的奴隶，我是个自由的人。从今天开始，你想要我这个女儿，你要做到以下几条： 不许动我的抽屉； 不许看我的聊天记录、日记。 不许强迫我穿超级难看的衣服 不许拦截我的电话。 不许当着亲戚朋友的面说我不如人家的孩子 允许每天有1小时的自由支配的时间 允许我的朋友到咱家来做客 允许听流得音乐或者某一歌手的歌 允许反驳你的意见 给我一些自由买用品的权利 子女难教育的原因： 1、“菜鸟”教育“老鸟”（与时代一同进步，与孩子一同成长） 2、只有“医生”没“护士”（一位心理学家打比喻：过去，父母是医生，孩子是护士—现在，没有成长伙伴，没有效仿对象，没有天生的同盟与对手，只有娇宠的父母。）没有分享、忍让、合作、竞争、挫折，反正只有唯我独尊。 3、白杨身上摘松籽 过高的期望，使得父母把孩子的学习视为重中之重。（好学校、好班、好老师、剥夺孩子玩耍时间，忽视游戏的天性，固然与孩子之间会发生矛盾。）（平常心，不做人上人，不做人外人，要做人中人。梅花-夏季；白杨-松籽） 为什么今天的孩子总顶牛？（如冤家） 青春期情绪的必然反应，是孩子心理生理的必经阶段。 溺爱型逆反（421家庭，孩子是6个大人的重心，犯了错误无原则地迁就，久而久之，出现不服管、逆反。） 受挫型逆反（内心的压力无法释放） 压抑型逆反（无选择机会，代替孩子决定，自己的理想强加在孩子身上） 教育家陈鹤琴说：“凡是孩子能做到的事，能做的决定，大人不要替孩子做。孩子进一步，大人退一步，这就是成长。” 孩子会疯狂追星、看偶像剧（追星正常，狂追不能放任，引导孩子理智行事。） 一方面孩子渴望得到同伴的认可，另一方面是需要形成自我确认。追星能满足这两方面的心理要求。 （给父母支招：尊重理解孩子，共同了解偶像，挖掘偶像榜样作用，健康成长。） 孩子离家出走（摔门离开） 自然欢迎孩子回来 平静地倾心交谈 敢于向孩子说对不起 用爱和规则开始新的生活（满足合理的需求，家人协商制定规则） 孩子不会交朋友（一种不出屋、一种出去与同伴有矛盾） 孩子强烈渴望交朋友（交往，孩子的精神需求） 没有朋友比成绩不好更可怕 男孩子女孩交往需要关注（强制不如疏导，回避不如面对） （人的成长是社会化的过程：有着群体性，再好的父母也替代不了。有实践性，亲身体验明白道理。） 给父母支招：鼓励孩子大胆交往、允许孩子有异性朋友、欢迎孩子带朋友回家、鼓励孩子出去玩 （关心孩子的同时，要关心交友，帮助孩子交友。一个好朋友的影响力等于或者大于一个好老师。） 孩子上网成瘾（原因是孤独、生活单调，寻求发泄） （不良倾向：吃完饭奔电脑；干什么没兴趣，提起上网，兴奋极了；经常把自己关在电脑房里，时间越来越长；没有正当理由，常晚回家；一段时间没上网，就焦躁不安；影响学习，影响与同学关系及与朋友的交往。） 支招：1、与孩子一同上网，2、上网前立规矩3、电脑放在家中公共场所4、指导孩子上网聊天5、和孩子一起参与专家聊天室6、适当递减上网时间。 孩子痴迷电视 电视是孩子的玩具 电视是孩子的降压器 电脑是孩子的伙伴（9000万独生子女） 动画片是吸引孩子的磁石（许多英雄崇拜，代表孩子向理想自我发展） （支招：引导孩子看电视有选择；引导孩子看公广告；不顺从孩子的要挟；看完电视与孩子交流；父母带头有节制地看电视） 对青春期孩子生理变化家长应该做： 观察 正面祝福 改变以往的要求 提供相关知识 （聊天式、阅读式） 智慧地回答孩子对性的提问，告诉他们可以做什么。（家长切忌回避） 1、早孕早恋需要面对现实 2、青春期爱慕异性正常 3、正确引导 * 永吉县实验小学 李艳霞 父母对孩子的困惑 1、今天的孩子这么难教育？ 2、为什么今天的孩子总顶牛？喜欢独处？不爱和家长沟通？ 3、为什么孩子会疯狂追星？ 4、为什么孩子特别关注异性朋友，有早恋倾向？ 5、为什么孩子离家出走？ 6、为什么孩子这么能花钱？ 7、为什么不积极学习？ 8、为什么孩子不会交朋友？ 9、为什么孩子爱“煲电话粥”、狂发短信？ 10、为什么孩子不听话？不服管？懒惰？没责任心？嫉妒别人？ 11、为什么孩子痴迷电视？ 12、为什么孩子上网成瘾？ 13、有时不知道孩子心里在想什么？ 14、英语、阅读、习作等学习成绩；学习习惯等。 孩子对父母的疑问 爸爸、妈妈为什么不给我自由？ 爸爸、妈妈为什么总逼我考前十名？ 爸爸、妈妈为什么非要我上课外班？ 爸爸、妈妈说话不算数？ 爸爸、妈妈不陪陪我？ 爸爸、妈妈离婚了，我怎么办？ 爸爸、妈妈为什么把我推给爷爷、奶奶？ 爸爸、妈妈为什么对我的朋友说三道四？ 爸爸、妈妈凭什么老玩，而不让我玩？ 爸爸、妈妈为什么总是训我？ 为什么家长总唠叼，有时候一句话说上百遍，甚至喋喋不休？为什么不让我看电视？