九十三学年度台北市国民中学开办技艺教育学程实务说明.ppt

九十三學年度臺北市國民中學開辦技藝教育學程實務說明 臺北市國民中學生涯發展教育推動委員會 師資推廣組（市立松山工農） 報告人：許振輝 校長 簡報大綱 簡報大綱包括三個實務面： 壹、薦輔技藝教育學程學生的機制 （生涯發展教育的實踐） 貳、開辦技藝教育學程 參、技藝教育學程課程概述 緣 起 為落實「國民中小學九年一貫課程」暨「技藝教育改革方案」實施 ，輔導國民中學落實「生涯發展教育」課程，協助學生多元、適性發展 依 據 教育部技藝教育改革方案 國民中學技藝教育學程綱要 國民中學技藝教育學程實施要點 臺北市推動國民中學生涯發展教育實施計畫 臺北市國民中學技藝教育學程實施計畫 實施生涯發展教育 1.九年一貫課程六大議題之一，七至九年級階段全 面實施 2.七年級階段「自我覺察與試探」--以能力、興 趣、性向、專長及價值觀為主 3.八年級階段「生涯覺察與試探」--以協助學生認 識生涯職群為主 4.九年級階段： （1）生涯規劃--瞭解工作世界、蒐集生涯相關資 訊、培養生涯抉擇能力（全體對象） （2）技藝教育學程—技藝表現優異或對技藝實習較 具性向、興趣學生參加（特定對象） 國中技藝教育學程 國中技藝教育學程職群、主題（科目）及參考節數 職群、主題（科目）及參考節數表