鲁教版六年级上语文倾听生命真诚的道白.docVIP

倾听生命真诚的道白 设计 / 安徽 杭法刚 生命的孕育、诞生是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样挟带着不同的声调或血色，每当遇到大潮的袭卷，每当听到号角的催促，它就会顿时抖擞，露出本质的绚烂和辉煌。可能是卑污、懦弱、乏味的，可能是高尚和真纯的，可能是苟且偷生的，也可能是悲壮雄浑的，但它都有一个永恒的主题。《微笑》是心灵的火花点燃了本来就要毁灭的生命；《生命的馅》是用智慧选出了自己满意的生命。《陷阱里的机会》是用自己细致和机灵升华出的生命。请仔细阅读下面三篇关于生命的文章，也许你会从中感悟到生命所要具备的主题。 《微笑》 “一想到自己明天就没命了，不禁陷入极端的惶恐。我翻遍了口袋，终于找到一支没被他们搜走的香烟，但我的手紧张得不停发抖，连将烟送进嘴里都成问题，而我的火柴也在搜身时被拿走了。 　　“我透过铁栏望着外面的警卫，他并没有注意到我在看他，我叫了他一声：‘能跟你借个火吗？’他转头望着我，耸了耸肩，然后走了过来，点燃我的香烟。 　　“当他帮我点火时，他的眼光无意中与我的相接触，这时我突然冲着他微笑。我不知道自己为何有这般反应，也许是过于紧张，或者是当你如此靠近另一个人，你很难不对他微笑。不管是何理由，我对他笑了。就在这一刹那，这抹微笑如同火花般，打破了我们心灵间的隔阂。受到了我的感染，他的嘴角不自觉地也现出了笑容，虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开，两眼盯着我瞧，脸上仍带着微笑。　　我也以笑容回应，仿佛他是个朋友，而不是个守着我的警卫。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气，“你有小孩吗？”他开口问道。 “有，你看。”我拿出了皮夹，手忙脚乱地翻出了我的全家福照片。他也掏出了照片，并且开始讲述他对家人的期望与计划。这时我眼中充满了泪水，我说我害怕再也见不到家人。我害怕没机会看着孩子长大。他听了也流下两行眼泪。 突然间，他二话不说地打开了牢门，悄悄地带我从后面的小路逃离了监狱，出了小镇，就在小镇的边上，他放了我，之后便转身往回走，不曾留下一句话。　　一个微笑居然能救自己一条命。是的，微笑是人与人之间最自然真挚的沟通方式。如果我们能用心灵去认识彼此，世间不会有结怨成仇的憾事；恨意、妒嫉、恐惧也会不复存在。（（法国作家 安东尼·圣艾修伯里） 赏析：《微笑》中，分属两个营垒的敌人，竟然会因为一个微笑和一个共同的话题而成为朋友。这里作者运用了记叙文常常采用的一种写作技巧——“意外法”。即通过组织突变的故事情节来引起读者的惊奇和意外，达到引人入胜的效果。 《微笑》中的“我”借烟时的一个微笑化解了敌意，拉近了两人间的距离，接下来的关于“孩子”的对话又使他们产生了强烈的共鸣，令“他的眼中充满了同情的泪水”。这样，他最后帮助“我”脱险就顺理成章了。文章的确是既出乎意料，又合乎情理，看似偶然性却渗透着必然性，情节不是为追逐新奇而有意不合理地编造的。 《微笑》的意外经历超越了敌我的界限，展现了美丽的“人性的光彩”，这是“我”得救的真正原因。文章的主题也因此得到了升华，这比那些“搞笑”的“戏说”不知道要深刻多少倍。 小试牛刀： 1、“我”获得新生的主要原因是什么？ 2、“如果我们能用心灵去认识彼此，世间不会有结怨成仇的憾事”在生活中，你有这样的体验吗？试举一例加以说明。 3、“他放了我，之后便转身往回走，不曾留下一句话。”请展开你的想像，如果他说话，会说什么？ 生命的馅 在面包店，我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天，因为两种我都爱吃，但一天只能吃一种。后来我买了奶酥面包，是不得不作的选择。 ???? 排队付账的时候，我想到，买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样：我们要买一条土司容易，但选择面包的馅就难；我们要生活很容易，但生活得有内容、有滋味就难。可以用钱买的面包都会难以选择．何况是那些无法用钱买的选择呢？ 为了充饥而买面包，是第一种层次；为了品味而买面包是第二种层次；又能充饥又能品味，是第三种层次。 ???? 人生的追求也是如此，有的人只顾物质而不 顾心灵，有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人。才知道心灵与物质平衡的重要。物欲的追求与心灵的追求乃是天平的两端， 一个有慧心的人自然可以找到既可充饥又好吃的面包。  走出面包店，我想明天再买花生面包吧！然后 我就边走边吃刚出炉的奶酥面包，热气腾腾的，滋味很好。??（台湾 林清玄） 赏析：生活中我们经常会遇到选择的困难。总有顾此失彼，从来都无圆满的感觉。如何选择？作者没有给我们明说，而通过自己现实生活中一次买面包经历给我们耐人寻味的启发：一个有慧心的人自然可以找到既可充饥又好吃的面包。而每一次的选择都应该是“热气腾腾的”，那么我们的生活就会“滋味很好”。 小试牛刀：1、生活中像买面包这样的选择我们经常会遇到，请举一例，说说你是如何选择的？