化学湘教版九年级上6.3物质的溶解性第一课时课堂练习.docVIP

化学湘教版九年级上6.3物质的溶解性第一课时课堂练习.doc

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第三节 物质的溶解性 第一课时 【课前预习】 1.溶解性是指 。物质的溶解性主要与 、 和 等因素有关。其中 被称为影响物质溶解性的外部因素;而 和 被称为影响溶解性的内部因素。 2.饱和溶液是指 的溶液;不饱和溶液是指 的溶液。根据溶液中溶质的相对多少,又可把溶液分为 和 。 【课堂练习】 3.下列关于物质溶解性的叙述不正确的是(D ) A.不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同 B.同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同 C.同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关 D.物质的溶解性与使用的溶质与溶剂的质量都有关系 4.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是(B ) A.浓溶液一定是饱和溶液 B.浓溶液可能是饱和溶液 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.饱和溶液一定是浓溶液 5.怎样判断某一溶液是否是饱和溶液(C ) A.保持溶剂的质量不变,降低温度看是否有溶质析出 B.保持溶液的温度不变,蒸发水分看是否有溶质析出 C.保持溶液的温度不变,继续加同种溶质,看能否继续溶解 D.保持溶液的温度不变,继续加不同种溶质,看能否继续溶解 6.下列各操作中,一定能使不饱和溶液变为饱和溶液的是(C ) A.对该溶液进行降温 B.对该溶液进行升温 C.继续向不饱和溶液中添加溶质 D.向该溶液中加入比其浓的溶液 7.不同的溶质在同一溶剂中的溶解性不同,如 ,同一种物质在不同的溶剂中的溶解能力不同,如 ,同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关,如 。 8.饱和溶液与不饱和溶液不是绝对的,在一定的条件下可以相互进行转化。请将实现转化的方法填在横线上。 (1)由硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液的方法有 (2)由硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 【课后测试】 一、选择题 9.饱和溶液是指(A ) A.在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解该种溶质的溶液 B.浓度较大的溶液 C.还能再溶解该种溶质的溶液 D.不能继续溶解其它溶质的溶液 10.某温度时,下列各物质的饱和溶液中,降低温度可变为不饱和溶液的是(C ) A.氯化钾溶液 B.硝酸钾溶液 C.氢氧化钙溶液 D.硫酸钠溶液 11.室温下,向200g硝酸钾溶液中假如20g硝酸钾固体,充分搅拌后,尚有2g固体未溶解,再加入20mL水后,固体全部溶解。下列说法正确的是(B ) A.原溶液是饱和溶液 B.加入固体搅拌后得到的是饱和溶液 C.加水后得到的一定是饱和溶液 D.加水后得到的一定是不饱和溶液 12.下列说法正确的是(D ) A.浓溶液一定比稀溶液的质量分数大 B.不饱和溶液转化为饱和溶液后,质量分数一定增大 C.同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓 D.在一定温度下,同种物质的饱和溶液总要比其不饱和溶液要浓 二、简答题 13.物质的溶解性通常受到若干因素的影响,你能猜测这些影响因素是哪些吗?你能通过实验加以证明或者用日常生活中的事例加以证明吗? 14.小明非常喜欢吃甜食,喝甜饮。某天早晨喝牛奶时,他不停的向牛奶中加糖。妈妈看见后对他说:“傻孩子,刚开始往牛奶中加糖,你会觉得越来越甜,但加了一定量后,再加多少糖,也不会觉得更甜的?”妈妈的话有道理吗?请你说明其中的理由。如果要让牛奶变得更甜,应该怎么办呢? 三、计算题 15.已知,20℃时

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