北师版历史八上第2课劫难中的抗争教案.docVIP

第一单元?第2课???劫难中的抗争 课题 第2课?? 劫难中的抗争 课型 新授课 课时安排 ? 课时?? 1??????? 第??? 1??? 课时 教学 ? ? 目标 知识与 技能 了解第二次鸦片战争，火烧圆明园，沙俄割占中国东北、西北领土以及太平军痛击洋枪队，左宗棠收复新疆等基本史实。能正确评价历史人物。 改? 进? 建? 议 （请属名并标注单位） 过程与 方法 要求学生紧扣课文标题，从劫难与抗争两条线展开分析、归纳、 得出本课的学习内容。 情感态度与价值观 通过学习，认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因，中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。反抗侵略， 维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。 教学 重点 英法联军火烧圆明园，左宗棠收复新疆 教学 难点 第二次鸦片战争爆发的原因???????????????????????? 教法与 学法 讲述法，分组讨论法，谈话法 教? 学? 活? 动? 过? 程? 设? 计 步骤 教? 师? 活? 动 学? 生? 活? 动 一、 创设 情境 导入 新课 提问：《南京条约》内容？鸦片战争给中国造成的危害？导入新课。 回答问题 二、 尝试 探究 解决 问题 一、英法联军火烧圆明园 请同学们看书后回答： （1）? 英法两国为什么要发动第二次鸦片战争？ （2）??? 为什么说圆明园的被毁是人类文明的一次浩劫？ （3）??? ?你如何评价英法联军的暴行？ 播放影片《火烧圆明园》，以加强情感体验 师：就在英法联军对中国发动第二次鸦片战争之时，俄国也对中国发动了一系列进攻 二、俄国趁火打劫 1.展示《俄国割占中国北方领土示意图》，请同学们看书上的表格，然后上讲台来给别的同学演示 2.中国的领土本来是一片桑叶形，现在却变成了鸡形。为什么俄国有胆量向中国如此的鲸吞呢？ 3.落后就会挨打，这几乎已经成为了一种规律。今天要想别人不来侵略我们，只有当我们强大的时候才能获得别人的尊重。当然当时的中国人民并没有因为落后而向西方列强屈服，而是有很多的中国人奋起抗争，取得了一个又一个胜利。 三、太平军痛打洋枪队 1.思考：外国人组织洋枪队为清政府卖命，这说明了什么 太平军与洋枪队展开了一系列战役，如青浦之战，太仓之战，在慈溪的战斗中，洋枪队的头目华尔被太平军打死，给西方列四、左宗棠收复新疆 师：新疆自古以来就是中国领土，从汉朝开始中央政府就在新疆地区设立了官府。但在清朝末年，新疆地区却出现了危机。请同学们看说说有哪些危机。 看书后回答： ? ? ? 让一位同学上前面来作演示。 ? 因为中国太落后了。 这说明了清政府已经开始与西方列强勾结在一起了。 浩罕国的阿古柏入侵新疆，俄国出兵伊犁。 师：在清政府中谁的态度最坚决，为什么会这么坚决？ 生：左宗棠的态度最坚决，他认为新疆是中国的西北大门，若新疆一失，沙俄南下，西北无险可守，关内将险象环生。 师：左宗棠在1876年率军进入新疆，采用了正确的战术加上新疆人民的支持，阿古柏失败被杀。新疆收复 三、 课堂 练习 巩固 新知 见：材料阅读与自我测评 回答问题 四、 课堂 小结 布置 作业 小结：鸦片战争后，侵略者并没有因《南京条约》的签订而停止侵略中国，清王朝也并没有因割地赔款而获得安宁，相反侵略者得寸进尺，又发动了第二次鸦片战争，沙俄也趁火打劫，割占中国大片领土，中国人民遭受的灾难更加深重了。处于弱势的中罗人民和一些爱国的清军将领不甘受辱，奋起抗争，这与清王朝的态度截然不同，也表明了中国人民是不可辱的。 作卡片 ? ? 板 书 设 计 第二课? 劫难中的抗争 一、英法联军火烧圆明园 1、 第二次鸦片战争 2、 火烧圆明园 二、?俄国趁火打劫——150多万平方公里 三、?太平军痛打洋枪 1、 太平天国起义——1851年 2、 主要战斗 四、?左宗棠收复新疆 1、 阿古柏入侵新疆 2、 左宗棠进军新疆 教 学 反 思 ?