高中语文《论语》选读第二单元(6—10)同步测试卷.docVIP

高中语文《论语》选读第二单元（6—10）同步测试卷 班级 姓名 学号 题 次 一 二 三 四 总 分 得 分 B．便辟（pì） 鳞次栉比（zhì） 一箪食(dān) C．曲肱（gōng） 便佞之友（nìng） 仁者乐山(yào) D．烦琐（suǒ） 诲人不倦（huǐ） 孙以出之（xùn） 2．下列词语中书写全都正确的一项是 （ ） A．放肆 气馁 襁褓 举一返三 B．接踵 迁徙 谄媚逢迎 暴虎凭河 C．俸禄 奸佞 辅仁 以德抱怨 D．笃厚 逾越 反躬自省 中道而废 3.下列各项中，通假字的一项是（ ） A．非不说子之道 君取于吴 B．君子义以为质 侃侃如也 C．斯远鄙倍矣 忠告而善道之 D．女奚不曰 知者不失人 君子所贵乎道者三正颜色，斯近信矣夫子欲寡其过而未能也动容貌，斯远暴慢矣夫人不言，言必有中 6．下列各项中，加点词语的解释全都正确的一项是（ ） A．依于仁，游于艺（游戏） 君子质而已矣（本质纯真朴实） B．孙以出之(出去) 可使为之宰也（主管） C．不患无位（担忧） 君子耻其言而过其行（指责） D．小人之过也必文（掩饰） 吾未见能见其过而内自讼者也（责备） 7．下列各项中加点字解释全错的一项是（ ） A．斯远鄙倍矣夫子为卫君乎①曰：“如斯而已乎？” ②我欲仁，斯仁至矣 ③为之，犹贤乎已 ④君子曰：学不可以已 A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同 9．下列对加点“以”字意思和用法的判断，正确的一项是（ ） ①孙以出之，信以成之 ②以勇气闻于诸侯 ③无求生以害仁，有杀身以成仁 ④愿以十五城请易璧 A．①②相同 ③④也相同 B．①②不同 ③④相同 C．①②相同 ③④不同 D．①②不同 ③④也不同 10.下列有四组文言句子，选出对每组中加点字的意思或用法判断正确的一项（ ） 第一组：①尧舜其犹病诸? ②千乘之国，可使治其赋也 ③不知其仁也 第二组：①德之不修，学之不讲 ②焉知来者之不如今也 ③谓之吴孟子 第三组：①求为可知也 ②为之，犹贤乎已 ③为同姓 第四组：①小人之过也必文 ②焉知来者之不如今也 ③丘也幸，苟有过，人必知之 A.第一组中，三个“其”均可译为“他”或“他的”。 B.第二组中，三个“之”均是助词，取消句子独立性，不必译出。 C.第三组中，三个“为”意思各不同，依次为：被—做，从事—因为 D.第四组中，三个“也”字的用法各不相同。 11.选出下列各句中与例句句式类型相同的一项 ( ) 例：甚矣，汝之不惠 A. 不患莫己知 不可则止，毋自辱焉 B. 修己以敬 躬自厚而薄责于人 C. 何以报德 求仁而得仁，又何怨《论语》是儒家经典著作之一《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。孔子，名丘，字仲尼，鲁国人我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》 （3）子在川上，曰：“ ，不舍昼夜。” （4）益者三友，损者三友。 ， ， ，益矣。 （5）鸟之将死，其鸣也哀； ， 。 （6）百工居肆以成其事， 。 （7）君子食无求饱，居无求安， 。 （8） ，切问而近思，仁在其中矣。? （9） ， ；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。 二、课内阅读（25分） 阅读下列语段，回答14～16题。（13分） 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”…… 子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。” 子曰：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！” 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。” 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。” 子曰：“晏平仲善与人交，久而敬之。” 子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。” 子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不