高中课程改革体育选项案例.pptVIP

高中课程改革体育选项案例 师资基本情况 开设的选项内容 学生了解学校开设的选项学习的内容以及各项内容开课教师的基本情况。 学生根据自己的兴趣与学力，每学年进行一次选项，高一、高二每次选4项，高三选3项。 如分学习水平层次的内容，必须先选基础水平层次，然后才能选高级层次学习。两个水平修完后，选修其他项目。 教师根据学生的选择进行教学班的编制。确定学生选项学习的时间。 教师安排情况 * * * 乒乓球、羽毛球 男 肖文蔚 排球、篮球 男 张玖林 排球、健美操 女 白成凤 田径、武术 男 屈中乾 田径、排球 男 姜彬 田径、武术 女 高玺璞 排球、羽毛球 男 刘博 体操、健美操 女 翁艳 田径、乒乓球 男 彭满新 篮球、羽毛球 男 周国平 田径、篮球 男 徐 峰 健美操、武术 男 魏 俊 运动专长 性 别 姓 名 46 合计 14 高三 16 高二 16 高一 班级数 年级 学校教学班情况 1 健美操中心馆 1 乒乓球馆 6 标准篮球场 1 体育室内馆 1 300米塑胶跑道田径场 数量 体育设施 学校体育资源 教师知识能力结构调查 学校可利用的体育资源 学生兴趣学力调查 确定选项学习内容 确定选项学习内容的流程 武 术 健 美 操 体 操 篮 球 排 球 田 径 高一 篮 球 排 球 体 操 篮 球 乒 乓 球 体 操 羽 毛 球 乒 乓 球 健 美 操 健 美 操 健康教育 高三 高二 注： 为必选，分别为一个学分。 学生选项的程序 选择 体操类 选择 球类 选择 球类 高二年级 排球学习1 1、武术组合拳学习 2、青年拳对练 田径学习1 健美操学习1 篮球学习1 田径拓展 “学习1、学习2 ”表示水平等级学习，每个水平等级为一个学分。 表示必选项目。各为一个学分 健康教育以专题在每学期分布，总共为一个学分。 选择 体操类、民族民间类 选择 球类 选择 田径类 备注 高一年级 选择 田径学习2 篮球学习2 球类 排球学习2 田径学习2 篮球学习2 选择 健康教育每学期3课时 羽毛球学习 乒乓球学习2 球类 高三年级 乒乓球学习1 田径学习1 篮球学习1 健美操学习2 体操类 健美操学习2 健美操学习1 选择 屈中乾、姜彬 田 径 白成凤、高玺璞 排 球 屈中乾、刘博 篮 球 翁艳、张玖林 体 操 肖文蔚、彭满新 乒 乓 球 刘博、周国平 羽 毛 球 翁艳、白成凤 健 美 操 高玺璞、肖文蔚 武 术 教师以专题讲座形式，合班上课 健康教育 开课教师 开设选项的项目 8 7 一9－12 二1—5 一1－4 三13－14 三5－8 6 一13－16 二6－10 一5－8 三9－12 三1－4 5 下午 三13－14 二11－16 一13－16 二11－16 一5－8 4 三9－12 三5－8 一9－12 二6－10 一1－4 3 三1－4 二1－5 2 1 上午 5 4 3 2 1 课时安排