家校协同教育.ppt

家校协同教育 上海市晋元高级中学 丁如许 家校协同教育现状的分析 （1）推诿型 家校协同教育的重要性 （1）针对性和盲目性 不可以说家庭可以随意教育儿童，应当组织家庭教育，作为国家代表者学校，应该是这个组织的基础。  ——马卡连柯 最完备的社会教育是学校——家庭教育。  ——苏霍姆林斯基 家庭教育在未成年人思想道德的建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。  ——中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 如果把儿童比作一块大理石，那么把这块大理石塑造成一座雕象的主要有六个雕刻家：家庭、学校、儿童所在集体、本人、书籍、偶然出现的因素。  ——苏霍姆林斯基 改变家访观，建立学生家庭档案 建立“接待家长日” 能提高工作效率 设立“班级家庭联系册” 和班级家长委员会一起工作 要使班级家长委员会正常地开展工作 ： 开好全程家长会 家长会初中段全程设计 评选优秀家长 请家长参加班级活动 * （2）埋怨型 （3）放任型 （4）配合型 （5）科研型 （2）权威性和弥散性 （1）粗暴型 （2）放纵型 （3）溺爱型 （4）引导型 （5）教唆型 能加强联系的效果 能增进家长与老师的友谊、家长与子女之间的沟通 1、信息传递功能 2、专项调查功能 3、家教指导功能 4、意见征询功能 班级家长委员会的人选应具有广泛的代表性 。 班级家长委员会的主要人选则应具有较强的权威性。 1.制定班级家长委员会的章程 2.建立例会制度 3.制定切实可行的工作计划，并开展活动 要加强计划性，统筹安排 要做到主题突出、内容充实 要做到形式多样、富有变化 初一第一学期（一次） 时间：开学前或开学初四周 活动主要内容： 1．班主任老师作班级情况介绍（重点介绍班级组成情况、任课老师情况、班主任工作计划和班级工作计划）。 2．班主任老师作家庭教育专题讲座（重点介绍如何指导子女搞好中小学学习生活的过渡）。 初一第二学期（一次） 时间：期中考试后 活动主要内容： ⒈邀请学生家长作家庭教育经验介绍（注意家长的代表性，发言要重 点，不要泛泛而谈）。 ⒉播放学生“爸爸妈妈，你们听我说”的谈话录音（谈话可以对家长的感激、 见和建议等方面组织材料）。 初二第一学期（一次） 时间：期中考试后 活动主要内容： ⒈班主任老师家庭教育专题讲座（重点介绍如何协助学校搞好青春期教育）。 ⒉班级干部分组向家长介绍学生在校情况（以四人为宜，既谈优点，又谈缺点）。 初二第二学期（一次） 时间：期中考试后 活动主要内容： 1．班级学生代表向家长汇报自己的体会（重点围绕如何做一个合格的中学生）。 2．班主任老师主持家庭教育基础知识答卷（试卷要结合家长实际、结合班级实际 加强针对性）。 家长们交流教育子女的经验。 初三第一学期（一次） 时间：开学后二周 活动主要内容： 1．听取家长对班级教育教学工作的意见和建议（邀请校领导及任课老师 参加）。 2．班主任老师作家庭教育专题讲座（重点介绍如何帮助子女树立远大的 理想）。 初三第二学期（二次） 第一次，时间：期中考试后 活动主要内容： 1．参观班级教育教学实绩展览 2．表彰优秀家长 3．介绍优秀家长事迹（可由子女、同学或家长本人介绍） 第二次，时间：毕业考试后 活动主要内容： 1．校领导、班主任老师作填报毕业志愿的介绍 家长漫谈各人的认识 高一第一学期 时间：开学前或开学初四周 主要内容： 1．班主任老师作班级情况介绍（重点介绍班级组成情况、任课老师情况、班主任工作计划和班级工作计划和加强家校教育的计划）。 2．班主任老师作家庭教育专题讲座（重点介绍如何指导子女适应高中阶段的学习生活，成为合格的高中生）。 高一第二学期 时间：期中考试后 主要内容： 1．邀请学生家长作家庭教育经验介绍（注意家长的代表性，发言要重 点，不要泛泛而谈）。 2．学生代表与家长交谈对家庭驾驭的意见和建议。 高二第一学期 时间：期中考试后 主要内容： 1．班主任老师家庭教育专题讲座（重点介绍如何协助学校搞好青春期教 育）。 2．班级干部分组向家长介绍学生在校情况（以四人为宜，既谈优点，又 谈缺点）。