我自立我自强.pptVIP

第八课我自立我自强 青岛第七中学孙轶君 教学目标： 通过标本 节课的学习使学生认识到： 1、料理自己生活的事应当自己做，不会做的事要学着自己做； 2、懂得自己的事情自己做是自立的表现。 欣赏并思考问题 1、歌曲欣赏：劳动最光荣 2、名人生活：朱德小时候 1、少年需自立 (1) 自立的含义： 自己的事情自己做 (2)自立的表现： 独立安排自己的生活 自主地处理学习、生活中的问题 靠自己开创自己的事业 (3) 自立的意义 锻炼和提高我们的生活能力，提高心理和道德品质 自立能帮助我们走向自强，走向成功 2、告别依赖，走向自立 （1）要克服依赖性 （2）独立思考，走向自主 （1）积极锻炼，提高自立能力 活动在线 课堂小结 自己的事情自己做 1、少年需自立 (1) 自立的含义： (2) 自立的表现： (3) 自立的意义 2、告别依赖，走向自立 （怎样才能走向自立） （1）要克服依赖性 （2）独立思考，走向自主 （1）积极锻炼，提高自立能力 课堂练习 刚考进重点中学的一名学生，在父母陪同下到学校报到注册，妈妈为他挂上蚊帐，铺好床单，买好饭菜票。妈妈要走了，他拉着妈妈的手怎么也不肯放，做妈妈的千交代、万叮嘱，一百个不放心。 果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了。学校要求起床要拆蚊帐，可他不会拆、更不会挂，急得在床上哭。吃饭又要排队，衣服又要自己洗，于是他很苦恼，时时有退学的念头。 亲爱的同学们，你可以帮助他吗？ 再见 * * 像穿衣服、洗脸、整理书包这些事都是谁的事？ 平时你们都会做吗？那你是怎么做的？ 你还做那些 力所能及的事情？可以举例说说吗？ 听了劳动最光荣这首歌，你有什么启示？ 我们应该向朱德学习什么？ 小组讨论 一、自己的事情自己做 活动在线 继续 集体生活中 家庭生活中 个人生活中 这些表现对自己的影响 自立的表现 项目 参考下面的表格，总结自己日常生活中有哪些 自立的表现及自立能力对自己的影响。 返回 1、要从思想上帮助认识到自立的重要性 2、要从行为上帮助他自己的事情自己做 *