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高考物理冲刺选择题专项训练（1） 1．分子运动是看不见、摸不着的，其运动特征不容易研究，但科学家可以通过布朗运动认识它，这种方法叫做“转换法”。下面给出的四个研究实例，其中采取的方法与上述研究分子运动的方法相同的是： A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律 B．爱因斯坦在普朗克量子学说的启发下提出了光子说 C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系 D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线的周围存在磁场的结论 2．右图为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象，下述说法中正确的是： A．放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多 B．放在B 位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数只比A位置 时稍少些 C．放在C、D 位置时，屏上观察不到闪光 D．放在D 位置时，屏上仍能观察一些闪光，但次数极少 3．弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．如果从升降机的速度为3m/s时开始计时，则经过1s，升降机的位移可能是（g取10m/s2）： A．2m B．3m C．4m D．8m 4．如图，一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度为h。下列说法中正确的是（设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0）A．若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后上升的最大高度仍为h B．若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到达B点 C．若把斜面弯成圆弧形D，物体仍沿圆弧升高h D．若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状，物体上升的最大高度有可能仍为h 高温超导限流器由超导部件和限流电阻并联组成，如图。超导部件有一个超导临界电流Ic，当通过限流器的电流I ＞Ic时，将造成超导体失超，从超导态（电阻为零）转变为正常态（一个纯电阻）。以此来限制电力系统的故障电流，已知超导部件的正常态电阻为R1 = 3Ω，超导临界电流Ic = 1.2A，限流电阻R2 = 6Ω，小灯泡L上标有“6V，6W”的字样，电源电动势E=8V，内阻r =2Ω，原来电路正常工作，现L突然发生短路，则A．短路前通过R1的电流为A B．短路后超导部件将由超导状态转化为正常态 C．短路后通过R1的电流为A D．短路后通过R1的电流为2A 如图所示，一根长导线弯曲成“п”，通以直流电I，正中间用绝8．如图，D为一理想二极管（正向电阻为0，反向电阻无穷大），平行金属板M、N水平放置，两板之间有一带电微粒以速度v0沿图示方向做直线运动，当微粒运动到P点时，将M板迅速向上平移一小段距离，则此后微粒的运动情况是A．沿轨迹①运动B．沿轨迹②运动 C．沿轨迹③运动 D．沿轨迹④运动 下列叙述中正确的是A．分子力随着分子间距离增大而减小B．物体运动的速度越大，物体的温度就越高 C．一定质量的气体体积改变时，内能可能不变D．热量有可能从低温物体传递到高温物体 11．A、B两列波在某一时刻的波形如图中实线所示，经过t = TA时间（TA为波A的周期），A波再次出现如图波形，B波出现图中虚线波形，则两波的波速之比vA∶vB可能是 A．4∶1 B．2∶1 C．4∶3 D．1∶1 甲　　　　 　　 　　　　　　　乙 A．a光光子的能量较大 B．在水中a光传播的速度较大　　　　　　　　　　　　　　　　 C．若用a光照射某金属时不能打出光电子，则用b 光照射该金属时一定打不出光电子 D．若a光是氢原子从n＝4的能级向n＝2的能级跃迁时产生的，则b光可能是氢原子从n＝3的能级向n＝2的能级跃迁时产生的 高考物理冲刺选择题专项训练（2） 1．放射性元素发生衰变时放出一个电子，关于这个电子，下列说法正确的是： A．是由核外电子发生电离时放出来的 B．原子核内本身的电子受激发后由核内射出的 C．由核内的质子转化为中子时放出来的 D．由核内的中子转化为质子时放出来的 2．汞原于的能级如图所示，现让一束光予能量为8.8eV的单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的汞原子上能发出6种不同频率的色光．下列说法中正确的是： A．最大波长光子的能量为1．1ev B．最大波长光子的能量为2．8eV C．最大频率光子的能量为2．BeV D．最大频率光子的能量为4．9eV 3．轻弹簧下端挂一重物，手执弹簧上端使物体向上做匀加速运动。当手突然停止时，重物的运动情况是： A．立即向上做减速运动 B．上升过程中先加速后减速 C．