2009级“二诊” 语言运用及作文分析及复习建议.pptVIP

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  • 2017-09-30 发布于北京
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2009级“二诊” 语言运用及作文 分析及复习建议 四川师大附中 易晓 语言运用及作文命题特点 1.涵盖不同题型,全方位能力覆盖。 2.关注社会生活,体现地方文化特色。 3.强化思维考察,突出分析概括能力。 4. 注重语言表达,强化文学魅力。 六大题答题情况及分析 (一)学生答题情况 18题:提取下列材料的要点,用一个单句给“3G”下定义。 参考答案:通过卫星与地面移动通信网的结合,能提供(为用户提供)高速无限上网和多媒体业务的、信息传送质量稳定的、可全球漫游的第三代移动通信系统。 考点分析:考点涉及压缩并概括信息,句式转换。侧重考察分析综合、表达应用能力。 主要失分点: 1.知识储备不足;不清楚什么是“单句”。 2.答题策略欠佳:不懂“下定义”的基本方法和要领。 定义概念=具体特点(各个属概念)+本质属性(种概念) 3.概括能力不强,表达不够通顺。 (二)六大题复习建议: 1.夯实基础,还原考点——覆盖各种考点,以考点带题型,做到心中有数。 示例: 【08年湖北卷】下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分) 采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船

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