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尊敬的各位领导、专家和代表： 一、责任意识、大局意识、团队意识： 学校党政领导班子在示范建设中确立的思想观念 一、思想观念 二、健全组织、合理分工、协调配合： 学校党政领导班子在示范建设中建立的运行机制 二、运行机制 二、运行机制 二、运行机制 二、运行机制 二、运行机制 二、运行机制 三、抓住根本、科学谋划、统筹协调： 学校党政领导班子在示范建设中坚持的方法策略 三、方法策略 三、方法策略 三、方法策略 结 束 语 * 广州民航职业技术学院 GUANGZHOU CIVIL AVIATION COLLEGE 汇 报 人: 院长 吴万敏 承载示范建设使命 同心同德示范建设 ——广州民航职业技术学院示范建设中发挥学校党政领导班子合力 办学优势和特色之四 示范院校建设是我国高职教育的重大工程，在示范院校项目建设的过程中，党委发挥政治核心作用，做好保证监督、思想教育和组织建设，行政领导正确行使组织协调、行政指挥权力，凝聚党政团队力量，学院领导班子以强烈的责任心、使命感，同心协力带领教职员工，不断把各项工作推向前进，是实现示范院校项目建设目标的重要保证。这里，我谨从学校党政领导班子在示范院校建设中团结合作的具体实践，谈谈以大局意识、协作精神和科学态度发挥合力的体会。 承载示范建设使命 同心同德示范建设 一、责任意识、大局意识、团结意识： 在示范建设中确立的思想观念 二、健全组织、合理分工、协调配合： 在示范建设中建立的运行机制 三、抓住根本、科学谋划、统筹协调： 在示范建设中坚持的方法策略 承接示范项目并要达到示范学校建设目标，我院党政领导深感意义重大、责任重大。 建设具有鲜明特色的国家级示范性高等职业院校，需要我们树立强烈的责任感和使命感，只有党政领导班子在示范建设强烈的责任与历史的使命的感召下，形成强大的内驱力，向心力，才能带领全校教职员工完成示范建设。 班子成员一起学习、讨论，统一思想认识。在示范院校建设对我国高等职业教育发展、为服务面向培养和输送高素质高技能人才，以及学院的自身发展等问题上，取得共识，用事业凝聚领导班子成员。党政领导班子以强烈的责任意识、全局意识、团队意识，群策群力示范建设规划，团结合作建设项目。 实践中，我们深刻体会到：示范建设不仅是我国发展高职教育的重大项目，更是示范学校建设和发展的重要项目，示范建设学校承载着重要责任，要建设好示范项目，学校党政领导班子首先需要确立责任意识、全局意识、团队意识，为示范建设提供坚实的思想基础与保障。 示范建设健全的组织体系 学院建立了示范建设组织体系，分别成立由主管部门负责人为组长的“学院国家示范性高等职业院校建设领导小组”，全面领导示范建设项目；以院长为组长的“示范建设工作领导小组”，全面组织实施示范建设项目；以学院综合部门牵头的“示范建设办公室”，负责建设项目的具体组织管理和日常事务；以学院党委书记为组长的“示范建设项目运行监督小组”，对建设项目的全过程进行监控、指导、效益监测和考核，并明晰各个组织的职责以及工作流程。 实行示范建设项目责任制 “分级管理，责任到人”，学院将示范建设项目划分为一级项目，二级项目和三级项目。各级项目责任人分别就所负责的项目内容签署责任书，每个子项目建设任务落实到人，各个责任人必须按计划完成项目建设任务。每个院领导都有子项目负责。 学院党政班子由5人构成,除院长、书记外，有三位副院长。设分管学生工作的副院长一名，分管教学工作的副院长两名。其中教学副院长一人分管师资、招生和培训教学工作，另一人分管全日制教学和实训管理工作。根据学院示范建设项目任务以及领导班子成员业务专长，对领导班子成员做好分工。 分工是：院长作为总项目负责人，分别与子项目院级责任人签订责任书；党委书记负责国际合作相关项目、学院管理队伍建设项目；两位教学副院长中教学师资副院长负责师资队伍建设相关项目、社会服务能力建设相关项目，以及公共课教师队伍建设项目，教学管理副院长负责项目教学实验实训条件建设相关项目、课程体系与教学内容改革相关项目，以及公共教学服务体系建设项目；学生管理副院长行政管理经验丰富，学生管理副院长负责项目职业素质教育建设相关项目、民航高技能人才职业素质教育体系建设项目。 另外，计财处处长作为建设资金管理责任人，在学院国家示范性高等职业院校建设工作领导小组的统一安排下，负责建设资金的日常管理。计财处由院长直接管理。重点是自筹经费的实现。 组织保障 制度保障 建设鲜明行业特色的 示范性职业技术学院