南京大学数字化校园建设与规划的理念.pptVIP

衷心祝贺北京大学计算中心四十年来取得的累累硕果 ！预祝北京大学计算中心青春长在、节节胜利 ！ 南京大学数字化校园建设与规划的理念 南京大学 陈俊良 一，前言 * 众说纷纭数字化 * 我们理解的数字化 数字化就是要将各种形式的传统工作（政务、商务、企业产、供、销，学校教学、科研。。。）以数字的形式在网络上进行传输。 二，为什么要数字化 1，效率问题 2，成本问题（利润与财富） 3，流程整合（与时俱进）问题 三，南京大学网络建设 发展过程—回忆是有帮助的 1，初期的电话增值网（1992---1994） ? 电话（1。2K---2。4K）----- 北京兵器工业总公司计算所----- 德国----INTERNET 全校公用一个帐户 2， 电话增值网的升级（1994---1995） ? 教师家庭电话----信息中心-----网关 ----X。25-----网关----- 北京兵器工业总公司计算所------- 德国------INTERNET 全校有6条电话线，几十个用户。 ? 3，ATM校园网（1995----2000） ? 10M共享到桌面--主要楼宇（ATM—LAN节点） ----155M ATM主干----网络信息中心 -----64K，128K DDN-----CERNET -----INTERNET 50条电话中继线 家庭拨号（33。6K） 4，大型千兆以太网（2000----2002） 10/100M桌面----浦口，鼓楼全部楼宇 ---- 千兆节点（9个）---- CERNET 网络中心--南京教育城域网 CHINANET INTERNET 家庭拨号56K （2条E1） 全校近万用户。 这个过程说明什么 ？ a)需求的发展比想象的要快，需求的飞速发展要求带宽快速增长，同时促进应用的发展。 ? b)网络平台有了，逐步表现出学校管理发展的滞后与信息管理发展的滞后。 c)这就产生了建立学校整体数字化平台的需求。 四，规划 2001年开始从统一平台来考虑数字化校园的建设 究竟怎样才能适合南京大学的情况呢 ？ 由一位副校长专管有关信息的工作（网络、信息、图书馆、档案馆以及各单位凡是涉及信息化的工作）--事实上的CIO 1，数字化校园的特点 网络化：网络化是一种趋势，前期大规模的基础网络建设在这时将产生深远的影响，所有的工作、学习、生活都将被赋予鲜明的网络特色，可见这一切都将直接或间接地与Internet相连。 智能化：从技术的角度讲，智能化就是自动化，就是通过一系列智能技术使设备或者系统部分地具有人的智能，从而能够部分地代表人的劳动。  个性化：个性化的影响已经越来越大，通过网络，人们可以将自己的需求发布出去，也可以通过其网站和定制系统获得所有具有相同需求的资料。可以说，个性化是信息技术所取得的最为伟大的成就之一，数字化校园为个性化教学开辟了广阔的视野。 2，数字化校园建设概念模型 南大数字化校园构件图 3，南大数字化建设内容 身份认证系统及用户信息数据库 通用信息集中平台与信息发布平台 校园办公自动化工具 网上远程教学平台 计算机网络辅助教学教务管理系统 校园一卡通网络 校园服务信息查询终端 数字化图书馆 智能教学大厦，办公大厦，实验室大厦 无线网络接入设备 南大数字化建设发展计划 五，南大数字化校园建设总思路 1，整体规划，分步实施 具体体现在：先做几个统一平台，逐步开发新的应用系统，整合旧系统。 信息平台功能 信息平台通过门户和业务处理实现了集成和统一的数字化校园基础架构。 统一的系统管理，端对端的安全架构。 内容管理。 服务的个性化。 扩展实现电子交易和交易市场的集成。