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音名、唱名的对应 C D E F G A B do re mi fa so la si 如何在五线谱上记录音符的长短 音符：用来在五线谱上记录演奏或演唱声音的高低、长短或是停顿的符号。音符可用单纯的符头，或是符头加符杆，或是符头加符杆加符尾组成。 如何计算音符的长短呢？ 时值：是用“拍”来计算。 正确的打拍子，即抬起右手，在前方画一个上下均等的对号“V”，一下、一上为一拍，两拍就是画两个对号，依次类推。 注意事项：打拍号时对号的一下、一上必须均等，每拍的速度必须要均匀。 * 要求： 1、熟练掌握音名与唱名的对应关系； 2、熟练掌握音响学中的键位标记方法； 电子琴初级教程 得 理 艺 术 中 心 2009年9月4日 第一课 乐理篇：认 识 键 盘、五 线 谱、五指 位 置 1、键位排列和唱名、音名 每12个键为一组，每相邻两组键中同样的键位相距一个八度 C4＝中央C 音响学中的键位表达方法 A4＝标准音 440Hz 音名、唱名 音名：用C、D、E、F、G、A、B七个拉丁字母来标记。 唱名：唱歌时用的do（哆）、re（来）、mi（咪）、fa（发）、so（嗦）、la（啦）、si（西），就叫做唱名。 下一个问题？ 我们该如何记录音高呢？ 答案：我们一般通过五线谱或是简谱的方式来记录音高。 2、认识五线谱 五线谱：一种图表式的记谱法，它的每一线、每一间都代表音的高度，音符在五线谱上的位置越高，音越高高；位置越低，音越低。 高音谱号与下加线 高音谱号又称作G谱号 行首使用高音谱表的五线谱又叫做高音谱表。 五线谱的上、下加线 当五条线不足以记录更宽的音高范围时（如钢琴的88个键），我们会通过上、下加线来进行音域的扩充。 提示：五线谱的记忆方法 这个方法可以很有效的帮助同学了解五线谱上的音高位置，注意第一线下方如果下加1线的话，它就是中央C（C4）。 提示：五线谱的线上音符 从中央C依次向上看，我们会发现线上音分别是C、E、G、B…..，后面是高八度的D、F、A…..。技巧就是每个相邻的线上音会隔开一个音C、（D）、E、（F）、G… 提示：五线谱的间上音符 同样，技巧就是每个相邻的间上音也会隔开一个音D、（E）、F、（G）、A… 五线谱键位对照 音名、唱名与键盘、五线谱 3、音符的时值 四分音符＝1拍 二分附点音符＝3拍 二分音符＝2拍 全音符＝4拍 4、拍号与小节、小节线 拍号：表示拍子记号的叫做拍号（Time Signature）。拍号用分数形式表示，分母表示几分音符为一拍；分子表示一个小节有几拍。 小节：两条相邻竖线之间的部分称作为小节。 小节线：划分小节的竖线叫做小节线。 5、指法与五指位置 五指位置练习 演奏篇：在月光下 练习曲：拜尔第14条 课后作业 各条练习必须每天进行，练习时要注意保持手型，速度要均匀，边弹边大声数拍子。 1、“五指位置”、“在月光下”各50遍。 2、拜尔钢琴基础练习第14条30遍，可左、右手先分开练习，熟练后再同时进行。 * 要求： 1、熟练掌握音名与唱名的对应关系； 2、熟练掌握音响学中的键位标记方法； * 尝试弹奏这五个音 五指位置 放松 指尖 力度、速度均匀 * 尝试弹奏这五个音 五指位置 放松 指尖 力度、速度均匀 * 我们先听一遍这首歌曲。 节奏模唱 音高模唱 弹奏 * 要求： 1、熟练掌握音名与唱名的对应关系； 2、熟练掌握音响学中的键位标记方法； * 要求： 1、熟练掌握音名与唱名的对应关系； 2、熟练掌握音响学中的键位标记方法； * 要求： 1、熟练掌握音名与唱名的对应关系； 2、熟练掌握音响学中的键位标记方法；