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* 普通高中课程标准实验教科书(人教版)历史必修2 第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训 第1课 新经济政策的实施 南京市教研室 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 改革 解体 1917年 11月7日 1991年 12月21日 苏联社会主义道路的探索 一、解读课标: 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 更多资源 二、知识结构及探究的主要问题: 问题一:“坚冰”指什么?列宁为首的俄共是如何打破“坚冰”的? 问题二:列宁为首的俄共为何以新经济政策代替战时共产主义政策? 坚冰已经打破 道路已经指明 新经济政策的实施 三、本课测评解答 简述新经济政策的内容,并将它与战时共产主义政策加以比较。 ⑴内容:农业方面,以粮食税代替余粮收集制;工业方面,解除了对大部分小型企业和一部分中型企业的国有化,将之出租给原业主经营,并允许私人开办小型企业,国家暂时无力开发的矿产、森林、油田,允许国内外资本家投资开发;贸易方面,恢复货币流通和商品交换。 ⑵比较:前者是在苏维埃政权处于国内外敌对势力进攻时,为集中一切物力、财力、人才,巩固新生的苏维埃政权而实施;兼有“战时”和“共产主义”两种特点,即:在非常时期,以全面国有化、取消商品贸易和垄断粮食为主要内容。后者是在政权巩固、国家掌握经济命脉前提下,列宁对经济文化相对落后的俄国如何走上社会主义道路的成功探索;以发展公有制主导下的多种所有制经济、用粮食税代替余粮收集制、恢复商品流通为主要内容。 四、巩固练习 ⒉列宁为首的布尔什维克党制订新经济政策的基本依据是:A、俄国的国情 B、允许私人经济成分存在C、巩固工农联盟 D、如何走上社会主义道路 ⒈新经济政策在农业方面采取的主要措施是A、无偿地征收农民的剩余粮食 B、用固定粮食税代替余粮收集制C、农民的实际负担大大减轻 D、恢复货币流通和商品交换 ⒊与战时共产主义政策相比,新经济政策的主要特点是:A、高度集中的经济管理体制 B、利用商品货币关系建设社会主义 C、工业上实行单一的公有制经济 D、促进经济的恢复,巩固了工农联盟 1918年2月,苏维埃政府开始在农村实行土地改革 十月革命胜利后,苏维埃政府颁布《和平法令》和《土地法令》,将一部分大型企业收归国有,实行土地法改革。 读读想想 阅读本目2-8段正文及材料,思考: “坚冰”指什么?列宁为首的俄共是如何打破“坚冰”的? 十月革命后,苏俄面临着严峻的国内外形势 一、坚冰已经打破 ⒈“坚冰”? ⒉如何打破? ⒊战时共产主义政策有何特点?对打破“坚冰”有何作用? ⑴军事: 组建红军 ⑵经济: 余粮收集制 工业全面国有化 实物配给制 普遍劳动义务制 ①共产主义 ②战 时 实施战时共产主义政策 读读想想 阅读本目1-8段正文及“学思之窗”,思考: 1921年3月,列宁为首的俄共为何以新经济政策代替战时共产主义政策? 不是。对巩固政权有利,但违背经济规律,触犯工农利益,在国内战争基本结束后,引发新的经济、政治危机。 二、道路已经指明 ⒈战时共产主义政策是不是苏俄理想的政策?为什么? ⒉新经济政策“新”在何处?结合内容加以说明。 ⒋从战时共产主义政策到新经济政策的演变,对中国社会主义建设有何启发? 一是利用商品货币关系进行社会主义建设;二是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 一切从实际出发,实事求是;因时制宜,适时调整。 ⒊新经济政策的实施的标志是什么?有何历史意义? 俄共(布)十大;恢复经济、巩固政权、指明道路。 分配 商业 工业 农业 新经济政策 战时共产主义政策 内容 大中小工业一律收归国有;高度集中的管理体制。 部分私营或外资开发,扩大地方和企业自主权。 战时共产主义政策与新经济政策的区别 余粮收集制 粮食税代替余粮收集制 取消自由贸易和商品买卖 恢复货币流通和商品买卖 按劳分配 普通义务劳动,实物配给。 读读听听想想 阅读课本P112“历史纵横”材料,听一段录音,思考: 十月革命胜利后,苏维埃政府面临怎样的形势? ⑶外国干涉军和国内武装叛乱的联合进攻 ⑴?国土被敌人控制,反革命活动猖獗 ⑵工厂停工,人民挨饿 形势严峻 1919年俄国1普特(16.38千克)粮食的价格: 200 卢布 黑市价格 30 卢布 国家零售价 6 卢布 国家征购价 读读想想 阅读下列表格,评价战时共产主义政策之余粮收集制。 保证军粮供应,但严重损害农民利益。 战斗中的乔巴耶夫 经过三年多(1918-1921)的战斗,红军终于把白军全部击溃,并把外国军队超出俄国,苏维埃政权得到了巩固。 红军反击敌人的进攻 材
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