_长亭送别_探究型课例.pdfVIP

教学设想 《 、以鉴赏[端正好]为例,学习鉴 [ ] 4 本节课以课堂探究性学习为主要策 赏曲词的一般方法。(师生共同完成) 略,以体验莺莺的心情为突破口,以鉴赏 孙 长 ①选取哪些意象?———主要意象有碧 景物描写为桥梁,我重点设计了 “试与莺 天白云,黄花满地,西风阵阵,北雁南 莺共悲愁”和 “一枝一叶总关情”两个话 飞,霜林染红。 跃 题进行探究。 亭 ②景物有什么特征?———深秋时节, 课的价值是在过程中实现的。本节课 有萧瑟、悲凉、凄苦的特征。 在诵读中,以话题探