[高一数学]【北师大版】福建福安一中校本教辅丛书数学必修五第二章prt.docVIP

校本教辅数学必修五第二章第二章解三角形知识体系总览
 1.1 正弦定理和余弦定理第一课时：正弦定理（一）知识梳理1、正弦定理形式一：
(2R为
外接圆的直径) 形式二：
；
；
；（角到边的转换）形式三：
，
，
；（边到角的转换）形式四：
；（求三角形的面积）2.解决以下两类问题：1）、已知两角和任一边，求其他两边和一角；（唯一解）2）、已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角（从而进一步求出其他的边和角）。典例剖析题型一 已知两角和任一边，求其它两边和一角例1在
中，
，
，
，求
，
．【解】因为
，
，所以
．因为
，所以
，
．因此，
，
的长分别为
和
．评析：已知三角形的任意两个角和一边，由三角形内角和定理，可以计算出三角形的另一角，并由正弦定理求出另两边．题型二已知两边及其一边的对角，求其他的边和角例2：根据下列条件解三角形：（1）
；（2）
．【解】（1）
，∴
，
，∴
，∴
为锐角，∴
，∴
．（2）
，∴
，∴
，∴当
∴当
所以，

．评析：已知三角形两边和其中一边的对角，解三角形。首先求出另一边的对角的正弦值，其次根据该正弦值求角时，需对角的情况加以讨论是否有解？如果有解，是一解，还是两解？备选题正弦定理的应用例3.在
ABC中，
, sinB=
. （I）求sinA的值；(II)设AC=
，求
ABC的面积. 解：（Ⅰ）由
，且
，∴
，∴
，