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- 2011-11-08 发布于江苏
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[数学报刊专题研究精选]关于二次函数问题.doc
关于二次函数问题
江西 阮灵东
二次函数是重要的初等函数之一,许多问题可化归于二次函数来处理,二次函数又与二次方程及二次不等式相联系,故高考中增加了有关二次函数问题方面的内容,因而必须熟练地掌握它,并且灵活运用它。
一、关注二次函数的解析式
二次函数的解析式有三种不同形式。①一般式:;②顶点式:;③两根式:。无论是求解析式,还是运用解析式解决有关问题,都需要根据问题的条件,选取恰当形式。
例1. 已知函数。若,且方程有两个小于1的不等的正根,则a的最小值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
解析:根据题意,设,其中,且。
利用韦达定理得
又
,由得
而(当且仅当时取等号),(当且仅当时取等号),通过3可得(时不等式不能取等号),,即。又,a的最小值为5,应选D。
二、关注二次函数的图象和性质
二次函数的图象及性质是处理二次函数问题的重要依据,正确地把握图象及性质能使问题轻松解决。
例2. 设函数,方程的两实根分别为,且。
(1)证明:也为方程的两根。
(2)记四次方程的另两根分别为,且,试判断、的大小。
解析:(1)设,则
显然也为方程的两根。
另外,
又
所以也为的两根。
(2)由(1)知。根据题设
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