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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2009秋季学期 * 支付意愿与消费者剩余 支付意愿 指消费者对一定数量的某种商品所愿意支付的最高价格或成本。 消费者剩余(consumer’s surplus, CS) 消费者愿意为某商品支付的货币量与消费者购买该商品时实际支付的货币量之间的差额。 2009秋季学期 * 消费者剩余 个别需求曲线 市场需求曲线 2009秋季学期 * 福利、环境物品与公共部门决策 2009秋季学期 * 消费者均衡原则 假设条件 消费者的货币收入固定 市场上各种物品的价格已知 消费者均衡 消费者一定要使其所购买的各种物品的边际效用与他所支付的价格成比例。 即:使每一单位货币所获得的边际效用都相等。 结果 消费者在购买不同物品时实现总效用最大化。 2009秋季学期 * 无差异曲线(indifference curve) 无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的。 2009秋季学期 * 无差异曲线的特征 向右下方倾斜的曲线,斜率为负。 同一平面上可以有无数条代表不同满足程度或总效用的无差异曲线。 任意两条无差异曲线决不可能相交。 凸向原点 由边际替代率Marginal Rate of Substitution (MRS)所决定。 MRS:要使消费者的效用不变,一种商品增加(减少)时,另一种商品必须减少(增加)。 MRS:表示为无差异曲线上某点的斜率的绝对值,即曲线在该点的切线的斜率。 2009秋季学期 * 预算线和消费者均衡 预算线(消费可能线,等支出线) 指在收入与商品价格既定的条件下,消费者所能购买到的各种商品数量的最大组合。 两种商品情况下:PXQX+ PYQY=M 消费者均衡 预算线与无数无差异曲线中的一条相切于一点,在该点上实现消费者均衡。 2009秋季学期 * 回顾 效用:总效用、边际效用 基数效用:边际效用分析 支付意愿 消费者剩余 消费者均衡原则 序数效用:无差异曲线分析 无差异曲线和预算线 消费者均衡 2009秋季学期 * 例题1:价格变化引起的需求变化 假设牛奶场主每周生产牛奶40升。最初牛奶价格为$3/升,他自己消费牛奶的需求函数为: X=10+(M/10P) 其中,M为牛奶场主的收入。 问:如果现在牛奶价格为$2/升,他的需求变化如何?如果其收入保持为120,他将购买多少牛奶? 2009秋季学期 * 例题1答案 假设牛奶场主每周生产牛奶40升。最初牛奶价格为$3/升,他自己消费牛奶的需求函数为: X=10+(M/10P) 其中,M为牛奶场主的收入。 初始需求: X=10+(40*3)/(10*3)=14 牛奶价格为$2/升时需求为: X=10+(40*2)/(10*2)=14 若收入保持为120,需求为: X=10+120/(10*2)=16 2009秋季学期 * 例题2:消费者剩余(CS) 设需求函数为Q=50-p/2,问当价格从6元降到4元时,消费者剩余增加多少? 答案 该需求函数的反函数为: p=100-2Q 当p=6时,Q=47,CS=(100-6)*47/2=2209 当p=4时,Q=48,CS=(100-4)*48/2=2304 Δ CS= 2304- 2209=95 2009秋季学期 * 习题一 消费者最初遇到的预算线是P1x1+ P2x2=m。接着商品1的价格提高了一倍,商品2的价格提高了7倍,收入增加了3倍。根据原来的价格和收入写出新预算线的方程。 假如商品1的价格上涨了1倍,商品2的价格上涨了2倍,预算线如何变化?(画图表示) 2009秋季学期 * 习题一答案 新的预算集由2P1x1+ 8P2x2=4m表示。 较平坦。斜率为-2p1/3p2。 原预算线:P1X1+P2X2=M; 新预算线:2P1X1+3P2X2=M Q2 Q1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 经济学理论基础 PART 1 2009秋季学期 * 经济学的两个最基本假设 经济个体是理性的 人的理性表现在确立其所追求的目标的过程以及实现目标的过程。 经济学所研究的理性行为:“理性”表现在实现目标的过程中。 人类在经济活动中(生产、消费、交换)的理性行为。 经济资源是相对稀缺的 资源的有限性约束 资源的多用性 机会成本 经济学的定义 研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。 2009秋季学期 * 实证经济学和规范经济学 实证经济学 研究有限的资源在某一经济中是如何被配置、使用,它试图如实地描述经济活动并揭示其客观规律。 “经济体(或其一部分)究竟是如何运转的” 规范经济学 倡导稀有资源在某一经济或经济中应该如何分配 “经济体(或其一
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