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- 2017-09-29 发布于广东
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第三单元【主要内容】 按照课程标准的要求,本单元设计为四课:第七课“唯物辩 证法的联系观”:第八课“唯物辩证法的发展观”;第九课“唯物 辩证法的实质与核心”;第十课“创新意识与社会进步”。 第七课包括世界是普遍联系的;用联系的观点看问题两个框题。 第八课包括以下两个框题:世界是永恒发展的;用发展的观 点看问题。第九课包括以下两个框题:矛盾是事物发展的源泉 和动力;用对立统一的观点看问题。第十课包括两个框题。第一框题下 设两个目题:第一目主要证明了辩证的否定是事物自身的否定,是事物联系和发展 的环节,是既肯定又否定,既克服又保留,是“扬弃”,这簧求我们要树立创新意识。 第二目主要强调了唯物辩证法不崇拜任何东西.按其本质来说,它是批判的革命的 和创新的。 第二框题下设三个目题:第一目论证了创新更新了人们的生产工具和生产技术. 提高了劳动者的素质,开辟出了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。 第二目强调了创新推动了生产关系和社会制度的变革。第三目论证了创新既推动着 人类思维方式的变革,又推动了人类文化的发展。联系的普遍性 总之,通过本课的学习,同学们必须牢牢把握唯物辩证法的革命批判精神和辩证 否定观的基本内涵.这样才更有助于我们自觉地树立创新意识,有助于我们坚持解 放思想、实事求是、与时俱进。 第十课 创新意识与社会进步 一、树立创新
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