数学素材：3.2代数式的值素材：运用平方差公式求值华东师大版七年级上.docVIP

运用完全平方公式的变形求代数式的值 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 1. 化简求代数式的值． 2. 利用整体思想求代数式的值． 3. 运用完全平方公式的变形求代数式的值． 二. 知识要点： 1. 化简求值的一般思路，首先要把所给的代数式整理化简，再把相关字母的值代入，即可求得原代数式的值．其步骤为：①化简，②代入． 例如：已知x＝，求代数式x2（x－1）－x（x2＋x－1）的值． 解：x2（x－1）－x（x2＋x－1） ＝x3－x2－x3－x2＋x ＝－2x2＋x 当x＝时，原式＝－2×（）2＋＝0 这类题型的重点是化简运算，主要运用整式加减、整式的乘除．同时，注重添、去括号的运算法则． 合并同类项：系数相加减，字母和字母的指数不变． 单项式乘多项式：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加． 多项式乘多项式：先用一个多项式每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加． 添（去）括号：括号前是“＋”号，添上（去掉）括号，括号内的每一项都不改变符号；括号前是“－”号，添上（去掉）括号，括号里的各项都改变符号． 2. 运用整体思想 这类题型一般已知某个式子的值，去求新的代数式的值．解题思路：整理所求代数式让其变形或构造出已知式子的形式，然后代入求值． 例如：已知x2＋x－1＝0，求x3＋2x2＋5的值． 解：由x2＋x－1＝0得x2＋x＝1 则x3＋2x2＋5 ＝x3＋x2