语文素材：第15课小令中的天籁――马致远天净沙·秋思赏析人教版七年级必修.docVIP

小令中的天籁――马致远《天净沙·秋思》赏析(人教版七年级必修) 陕西勉县杨家山中学：戚继祥 邮编：724200 马致远的《天净沙·秋思》被选入人教版七年级上册第15课中，这是一篇著名的散曲作品，曾被王国维视为元人小令之最佳者。小令仅五句二十八字，题名《秋思》，但全篇却无一语道及其所“思”的内容。小令主人公将“思”孤零零的寄寓在景物上，读者需借助于理解和想像，把景物与作者之间的内在联系一一挖掘出来，然后才能最终达到对作者“秋思”内容的认识。 在作者铺染的一系列景物中，首先出现的形象是枯萎的蔓藤和僵老的古树，给人以毫无生机的萧瑟气象。此时，一只无精打采的乌鸦跌落在光秃秃的树枝上，不停地嘎呀嘎呀的直叫，给已经十分败落的背景上又增添了一笔凄厉的色彩。 但是，随着画面的延伸，却出现了“小桥流水人家”这样极为明净的景色，潺潺流水，纤巧小桥，温暖的茅屋，显得多么的安谧，就连那户人家的欢声笑语也漂荡在幽静山谷中。真是“柳暗花明又一村”，展示了一派勃勃生机。 “以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其乐哀”（《李笠翁曲话》）。这是我国传统的一种表现手法。那么，“枯藤老树昏鸦”点染出来的“哀景”，正与“小桥流水人家”展示出来的“乐景”形成极为鲜明的对照。但究竟是欲一倍增其哀，或一倍增其乐呢？据下才能得到正确的答案。 “古道西风瘦马”，冒着凛冽的西风，一匹筋疲力尽的瘦马在荒郊古道上踟蹰而行。蹒跚而