精品课件 高三生物考前辅导 考场的心态调节.ppt

高考应试像体育竞技一样，硬件讲实力，软件讲心态。能否在考场上正常发挥或超常发挥，关键取决于大家的应试心态是否平稳。 （一） 、充满自信进考场 　 开考前有意识地去想想主干知识，使思绪专注在学科之中，这样不仅能避免“杂念”在发卷前侵入大脑，且会帮你及时进入状态。 提醒自己：虽说开考时总会心慌那么一阵子，一旦做出几道题之后，情绪便会立马平稳下来。 。 　 近三年考查知识点的章节分布及分值 * 2008年高三生物考前辅导 考前寄语 1、回归课本，注重基础知识 2、反思试卷，注重错题纠正 3、适当做题，注重解题方法 4、调整心态，注重应试技巧 一、 考试心态 二 、 考试技巧 三、考点描述 四、07年理综生物试题的命题趋势 相信 ——成功属于在座每一位同学！ 祝同学们考出好成绩！ 一、考试心态 信心充盈永远是高考成功的最大筹码。每一位同学都应该这样积极暗示自己： 高考临场与平时考试一样，没什么可担忧的 我能成功，我一定能成功！ 只要把平时学会的都答出来就是成功. 别人都不紧张，我若紧张不就太可笑了吗？ 别人都紧张，我若不紧张不就太好了! （二）、开考前学会给自己预热　　 （三）、高考当平时，答卷如练习  　　 ——浏览试卷胸中有数，循序渐进心绪平和。　　 ——选项仔细作答缜密，一旦确认不再回首。 　　 ——遇到难题，要难都难，不必慌乱！ 　　 back 应试策略 提前进入角色 考前要保证充足的睡眠时间，开夜车会事与愿违。同学们临进考场前应让大脑进入单一的生物状态，具体做法是： ①清点考试用具；②把生物的基本知识“过过电影”；③最后看一眼难记易忘的结论； 二 、 考试技巧 审题一定要仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功连基本题也失分。一般遇熟题，题、图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异——陈题当新题解；遇陌生题，题、图陌生、生物情景陌生，如经几分钟分析思考后仍无思路，则大胆跳过去，去做下边的题，待全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。否则一上阵就“卡壳”，“送分题”该得分却未得分，因小失大。草稿纸要分块使用，便于复查；用足考试时间，不提前交卷，剩余时间仔细复查。 .考试过程中，思想应高度集中，稳中求快，选择题用时一般在40分钟左右，不能过快，急于求成会降低正确率。选择题做完后，要及时涂信息卡。 ．对于新颖的信息类、设计类、研究性学习等压轴类陌生题，首先心理上不畏难，用所学知识仔细分析，冷静思考细心作答。千万不能空白，因为经你思考后的答案很可能有其合理的成份，这样也能得分，这也是一个策略。 ．解题时要掌握正确的思维方法，灵活运用各种解题方法和技巧，提高解题的准确性和速度。 ．卷面整洁，使用生物学符号、语言（包括名词、术语、概念）图表等都要准确规范，专用生物学名词避免出现错别字。 back 三、考点描述 ①将某些原本用后面括号做知识细化的内容移到了附加“说明”栏目中。 例如：把“特异性免疫”的具体内容“说明”中细化为“淋巴细胞的起源和分化、抗原和抗体、体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫的关系。” ②在附加“说明”中对一些考点明确了“不作要求”的说明 例如：C4途径、生物固氮途径、水和无机盐平衡的调节、免疫学的应用、放线菌。 ③对某些重要考点做了特别强调 例如：“光合作用的过程”在附加“说明”中特别强调了“光能在叶绿体中的转换”；“应用发酵工程的生产实例”在附加“说明”中特别强调了“以谷氨酸的发酵生产为例”。 ．2007年《考试大纲》考试范围的变化 考试范围的变动 ①说明部分在遗传、变异与进化部分的说明中，明确提出“雄性不育在育种中的应用不做要求。” ②实验部分，修改了一个实验的叙述：由原来的“细胞质流动的观察”更改为“观察细胞质的流动。” ③知识条目上，新增了三条： 第一条是“非特异免疫”， 第二条是：“生物群落的结构”， 第三条是“生物圈的稳态和人类社会的可持续性发展”。 生态因素及种群增长曲线 呼吸作用过程中酶的种类、数量，以及影响因素 基因突变及基因表达 4 动物细胞培养 基因工程中的工具酶 光合作用暗反应 3 二次免疫中抗体浓度的变化 光合作用暗反应中C3和C5的含量变化 减数分裂 2 动物生命活动的调节（下丘脑） 细胞形态结构和功能出现差异的原因 免疫（抗体）——SARS患者利用血清进行治疗的原理 1 06年全国卷Ⅰ 05年全国卷Ⅰ 04年全国卷Ⅰ 题号 近三年理科综合测试生物