《文化生活》内容解析及教学建议-华南师范大学.pdfVIP

《文化生活》内容解析及教学建议 华南师范大学附属中学 徐志洪 xuzh@ 关于广东省的2009年高考 1．考核目标与要求  1）获取和解读信息的能力。纵观近几年来 的高考政治试题，呈现出提供大量新素材、 新信息考查考生获取和解读有效信息、分析 和解决问题等能力的特点。  2）调动和运用知识的能力。 近几年高考 的学科内或跨学科综合题往往由实际问题引 出，结合现实生活中的具体问题设问，要求 考生在理解题目的基础上，进行理论上的归 纳、分析和解释。 1．考核目标与要求  3）描述和阐释事物的能力。描述和阐释事物的能 力实际上就是通过思维过程，把握事物的本质特征， 并使用简明、准确的学科术语加以叙述。  4）论证和探讨问题的能力。这是考生整体素质的 集中体现。政治试题设置的情境往往是课本中未曾 出现过的，要求回答的问题亦可能是从未遇到过的。 在这种情形下，解决问题的过程实际上就是探讨问 题的过程。 2、题目材料特点  1）、宏观话题、微观切入。近年来，政治