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第12课 探索生命起源之谜 我从哪里来 where am I from... 我从哪里来 where am I from... 第12课 探索生命起源之谜 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 课标 要求 简述进化论的主要观点 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 第12课 探索生命起源之谜 一.神学※教会的禁锢——“上帝创世说” 由于①生产力落后，科学知识缺乏及其②统治阶级愚民政策和精神独裁的需要；神创论成为生物起源的共识，并且长期流行；例如中国盘古开天辟地女娲造人说，西方世界的上帝创世说以及古埃及的埃及呼唤说。 其中最为典型的是：上帝创世说。 上帝创世 亚当与夏娃 第12课 探索生命起源之谜 一.神学※教会的禁锢——“上帝创世说” 上帝创世 1.上帝创世说 亚当与夏娃 在上帝创世的第六天，上帝耶和华按照自己的模样用泥土造了一个男人，取名叫“亚当”，并且在东方造了一个花木繁茂、到处长着鲜美的果子的伊甸园给亚当居住。后来，上帝感到亚当一个人很孤独，就用亚当的一根肋骨又造了一个女人并取名叫“夏娃”。 后来，夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝，上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。他们的后代不断地在地上繁衍。亚当和夏娃便成为了以后所有人类的祖先。 ——《圣经》 2.上帝创世说的主要内容 ①上帝创造了人和万物 ②物种不变 ③物种之间没有联系 3.上帝创