课题组人才潜能指数分析111.pptVIP

人才指数 把城市按照受过大学教育者在人口中的比例排列 人才指数意义 分析竞争力和可持续发展能力 人才指数分类(一) 人才供求指数 人才学历指数 人才年龄指数 人才工作潜力指数 --钟立灿. 贵州人才指数编制及应用. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版)，2000，(2) 人才指数分类(二) 人才学历指数 人才职称指数 人才年龄指数 人才产业指数 人才素质指数 人才综合指数 --张跃雄. 人才预测预报系统研究. 中国人才，2002，(7) 人才指数分类(三) 人才指数表达方式 比值式 乘积式 人才指数表达方式 比值式 人才指数表达方式 乘积式 人才指数表达方式 回归分析式 人才指数表达方式 赋分式 一般性结论 适合科研机构的人才指数 科研机构人才潜能指数评价指标 固定人员 人才潜能指数测算模型 评价指标分值和权重 院士　30 博导　25 正高　20 副高　18 中级　15 初级　5 评价指标分值和权重 博士后　　　　20分 三年级博士生　10分 二年级博士生　8分 一年级博士生　6分 三年级硕士生　4分 二年级硕士生　2分 举　例 李灿R=30*(1+11*0.1)(42-|43-42|)/42*4 =246 刘中民R=25*(1+8*0.1)(42-|39-42|)/42*4 =167 刘波(1816)=18*(1+1*0.1)(42-|34-42|)/42*2 =32 赵宗保=91.67 该评价体系存在的问题 评价指标 指标间的关系 赋予的权重、系数、分值 不同系列人员赋予相同的 权重、系数、分值 简单加和 全所研究人员分布 应用研究室人员自然结构图 重大项目研究室人员自然结构图 基础研究室人员自然结构图 应用研究室课题组人才潜能指数 重大项目研究室人才潜能指数 基础研究室人才潜能指数 人才潜能指数超过400课题组 人才潜能指数低于250课题组 2003题目组述职与人才指数对比 思考 居安思危 加大课题组更新比例 规定课题组长的基本条件 降低考评中经费权重 增加青年骨干数量 谢谢 张晓洁　乔晓冬 提供数据！ * * 课题组人才潜能指数分析 毛志远 《创造性阶级的兴起：以及他们如何改变了工作、娱乐、社区和每个人的生活》 --理查德?佛罗里达. (美·卡耐基梅隆大学) 预测人才结构发展趋势 提出队伍发展建议 人才学历指数 人才职称指数 人才年龄指数 人才产业指数 人才素质指数 --徐国祥，檀向球. 上海市人才指数体系及其应用研究. 财经研究，2001，(12) 回归分析式 赋分式 x1i表示人才报告期各学历人层次人数比重 x0i表示人才基期各学历层次人数比重 fi表示各学历层次赋予的权重 --钟立灿. 贵州人才指数编制及应用. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版)，2000，(2) ∑x1ifi x0ifi 人才学历指数= 人才工作潜力指数＝ 人才学历指数＊人才年龄指数 --徐国祥，张淼.　人才指数的编制及其应用研究.　统计研究，1997，（6） Ri=34.58+1.072AGE-0.013AGE2 --谢奇志等.科技与管理人才人本模型的建立与应用.系统工程理论与实践，2000,(6) 42岁，综合指标达到峰值 王复员，石贵舟. 新形势下高校办学效益探析. 江苏高教，2000，（6） 出站一个博士后　20分 毕业一个博士生　10分 毕业一个硕士生　4分 毕业一个本科生　1分 　　－－武书连等.中国大学评价.科学学与科学技术管理，2000，（7） 4 2 1.25 1 0.75 系数 博士 硕士 五年制本科 本科 大专 毕业生类型 高学历/学位 高职称 适当的年龄 较强竞争力和 可持续发展能力 学历指数 职称指数 年龄指数 潜能指数 能级结构 橄 榄 型 层次性 连续性 综合性 流动人员 学历/学位 职称 职龄 年龄 权重 博士后 博士生（分年级） 硕士生（分年级） 权重 R= ∑Si(1+0.1xi) 42-|42-Y| 42 pi + ∑LiNi Pi 学位系数 Li 流动人员类别 Ni 流动人员系数 Si　职称系数 Xi　职龄 Y　 年龄 博士学位　　4 硕士/研究生　2 学士/本科　　1 大专及以下 0.75 ？ *