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- 2017-09-29 发布于广东
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第一章
教学目的与要求:
一、本章教学要求:
⒈理解和掌握供应链、供应链管理的概念。
⒉理解和掌握供应链概念的发展过程以及其结构模型。
⒊熟悉供应链管理涉及的主要内容。
⒋了解供应链管理模式的产生并理解掌握供应链管理基本思想。
⒌了解供应链管理研究的进展与供应链管理的应用意义。
教学重点、难点:
重点:供应链与物流、供应链管理与物流管理的概念;
供应链管理与传统管理模式的区别;
供应链管理基本思想。
难点:供应链概念的结构模型。
第一节 供应链管理的概念
一、 供应链的概念
1.供应链概念的发展
⑴早期的观点认为:供应链是制造企业中的一个内部过程,它是指把从企业外部采购的原材料和零部件,通过生产转换和销售等活动,再传递到零售商和用户的一个过程。
最早的供应链结构如图1-1所示。
图1-1
只局限于生产企业的内部操作层,注重企业的自身资源。
⑵接下来发展成图1-2所示结构。
有些学者把供应链的概念与采购、供应管理相关联,用来表示与供应商之间的关系,这种观点得到了那些研究合作关系、JIT生产方式、精细化供应、供应商行为评估等问题的学者的重视。
图1-2
但是这是一种仅仅局限于制造商和供应商之间的关系,而且供应链中的各企业独立运作,忽略了与外部供应链成员企业之间的联系。
⑶其后发展起来的供应链管理注意了与其他企业的联系,注意了供应链企业的外部环境,认为它应是一个“通过链中不同企业的制造、
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