CPK高中一年级政治必修2期 中考复习.pptVIP

期中考复习 民主政治环境：生活在人民当家作主的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主我国社会主义民主的具体体现：公民行使民主选举、民主管理、民主决策、民主监督 民主政治的重要途径：公民处理好与政府的关系。 我国政府是人民的政府，，政府的宗旨是为人民服务，政府的责任是对人民负责，政府要依法行政，政府的权力需要制约和监督，政府要树立权威 社会主义 民主政治 我国的社会主义民主进程和当代国际社会的民主化息息相关 重要 途径 制度 保障 具体 体现 息息 相关 根本政治制度：人民代表大会制度。基本政治制度、 基本政策、等 人民当家作主的 政治制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 人民代表大会是国家权力机关 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 中共领导和执政地位的确立及领导执政方式的不断完善 把“三个代表”确立为我党的指导思想 我国处理民族关系的基本原则 民族区域自治制度及其优势 我国的宗教政策 人民代表大会制的的优越性 发展社会主义民主政治，最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 我国政党制度的特点和优势 第三单元 国家性质 人民当家作主 执政实质 本质 要求 体现 享有广泛真实权利 选举权与被选举权 人民代表 人大 地方人大 全国人大 组成 中国共产党是执政党，是领导核心 政治领导 审议党的建议，变成国家意志 人民政协 领导 监督 要求 加强改善党的领导、执政方式 科学执政民主执政依法执政 民主集中制 各民主党派是参政党 其他基本政治制度 民族区域自治制度 基层民主制度 领导 监督 注意 权力机关和其他国家机关的关系（监督与被监督） 最高权力机关和地方权力机关 人大和常委会的关系 人大制度和人民民主专政 人大制度和人民代表大会（基石）的关系 人大（人大代表）和人民的关系 人大四权与人大代表四权的区分 1、人民代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事? （1）法律地位：国家权力机关的组成人员。 （2）是行使权利的表现（审议权；提案权、质询权、表决权） （3）是履行义务的需要（遵守法律；联系群众；为民服务；接受监督。） （4）体现与人民的关系：国家性质 权力属于人民 产生、负责、服务、监督 高考中《政治生活》常考考点常见题型的答题模式 人民政府为人民 政府的责任和职能 对权力的制约和监督 政府履行职能的 表现和作用 政府的责任是 对人民负责 依法对政府权力进行监督的重要性 对政府的权力进行制约和监督 公民向政府 求助的主要途径 政府的权威来自人民的信任、法律的认可、道德的感召 第二单元 政体 职能 （社会管理和公共服务。 具体为四个方面） 政府（性质） 国体 依法行政 对人民负责 政 府 接受监督 行使权力 内部 外部 管理服务 支持监督 权威公信力的树立 认可 （三点要求） 便民利民 作用 注意 正确区分四大职能 区分职能与作用 对人民负责原则三个方面的区分 注意依法行政的六个要求的区分 注意行政监督体系的区分 高考中《政治生活》常考考点常见题型——行为主体 国家（政府）为什么要做某一件事？ 国家（政府）怎样做某一件事？ 公民为什么要做某一件事 公民怎样做某一件事？ 高考中《政治生活》常考考点常见题型的答题模式 1、国家（政府）为什么要做某一件事？ （1）国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家）的；政府(国家机构)性质、宗旨决定 （2）是国家某种职能（政治、经济、文化、社会共服务、）的内在要求； （3）是国家贯彻某种原则（民主集中制、对人民负责、依法行政）的需要。 （4）是政府接受监督的需要 （5）树立政府权威的需要 2、国家（政府）怎样做某一件事？ （1）履行国家职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能） （2）坚持宗旨、原则（一定具体到某一原则的具体内容——如何做到某种原则） （3）依法行政、接受监督 宏观考查（围绕某一关键词的中观知识体系的考查） 宏观考查题答题的几点注意事项 复习时要注意构建知识体系（主体、关键词） 要注意审题时带着知识审材料，答题时把课本知识与材料有机结合 切忌大包抄，要对材料进行具体分析、提取有用信息 也忌讳思维狭窄，仅从某一知识点答题，正确的做法是从知识体系综合答题 26、改革开放以来，沿海省市经济呈现高速增长态势，一些乡镇已经具备了较强的经济实力，其经济总量甚至超过了不少县市，但相应的财权公共服务能力、管理机构等却已不再匹配，“小马拉大车”的问题日益尖锐。有人将这种现象形象的比喻为“脚大鞋小”。强镇扩权，可以创新管理体制、扩大管理权限，破除经济、社会发展的桎梏，更好的释放出发展的能量。 结合《政治生活》知识，谈