DAY高中一年级数学指数函数性 质习题课.pptVIP

2.1.2 指数函数及其性质 第二课时 指数函数的性质 知识回顾 1.什么是指数函数？ 一般地，函数 叫指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是R. 2.指数函数的图像与性质是什么？ 当 x 0 时，y 1. 当 x 0 时，. 0 y 1 当 x 0 时，y 1； 当 x 0 时， 0 y 1。 没有奇偶性 没有最值 在R上是减函数 在R上是增函数 （3）过点（0,1） （2）值域： （1）定义域： y=1 练习：若指数函数 是减函数，求实数a的取值范围？ 指数函数性质应用一 比较大小 指数函数性质应用二 解不等式 指数函数性质应用三 求参数的取值范围 指数函数性质应用一 比较大小 例1 比较下列各题中两个值的大小. （1） （2） （3） (1)底数相同，指数不同——单调性法 (2)指数相同，底数不同—— 比商法（两个指数式的商与1比较） (3)底数不同，指数不同——中间值法 课堂练习： 1.设 则 （ ） D （2010安徽文数）（7）设 （2010安徽文数) 2.设 ， 则a，b，c的大小关系是( ) （A）a＞c＞b （B）a＞b＞c （C）c＞a＞b （D）b＞c＞a A 例2 设 , , 其中m，n为实数，试比较a与b的大小. 例3 求函数 的定义域. 变式1：求函数 的定义域. 变式2：求函数 的定义域. 指数函数性质应用二 解不等式 指数函数性质应用三 求参数的取值范围 例4 已知 在R上是减函数，求实数a的取值范围. 例5 已知对于任意的 ，不等式 恒成立，试求实数m的取值范围. 思考题 设关于x的不等式 在（-1，1）上恒成立，求实数a的取值范围. 小结： 1、本节课我们学习了指数函数性质三个方面的应用：比较大小、解不等式、求参数的取值范围； 2、本节课所涉及到的数学思想方法有:分类讨论，数形结合. 作业 1、 P59习题2.1A组：7，8 B组：1，4 2、学海导航：第五课时. * * * * * * * * * * * * * * * *