HOD高中二年级政治1-1-1 体味文化.pptVIP

怎样学好文科政治？ 1、抓住课堂 2、课后每天半小时 3、做好笔记 4、学会看书 为什么要开设　《文化生活》课程？ 1、个人生活：是追求美好幸福生活的重要内容 2、民族和国家的发展：是民族延续、国民素质和科技水平的重要标志 3、是全面建设小康社会的重要内容 什么是文化？ 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 —钱钟书 有人说，文化是知识； 有人说，文化是艺术。 广义文化：人类改造世界的一切活动及其创 造的物质成果和精神成果。（文明） 狭义文化：文学艺术和科学知识或人们受教 育的程度。 1、文化的概念： 内涵：相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品。 外延：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 图腾崇拜 原始图腾 文化现象:无时不有 校园文化 社区文化 企业文化 网络文化 文化现象:无处不在 斗牛文化 穆斯林文化 好莱坞文化 不同的地域、不同的时代、不同的自然环境、不同的国家，不同的评价，文化有不同 文化生活:各具特色 2、文化的特征： ①文化现象的普遍性和特殊性。 （无时不在 无处不在） （各有特色） ②文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物——实践性。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ３、文化的力量 　　文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 据说现在一年创作歌曲在两万首以上，但是真正为广大群众所传唱的有多少首?现在一年创作的小说等文学作品汗牛充栋，但真正为广大读者所一致公认的力作有多少部?出版业一年出版各类出版物三十万种，但真正能与我们先辈几千年为我们留下的八万种历史典籍比肩的作品有多少?我们全国几百个电视频道，数以千万计的文化节目，真正的有丰富文化内涵、高尚文化品位和品格的节目又占多大比例?我们每年生产四百多部影片，上万集电视剧，其中能与我们耳熟能详的经典作品并驾齐驱的传世力作占多大比例?热遍全国的文化遗产保护浪潮中，逐利、炒作，托假的“虚火”占多大成分?有的艺术家公开表示，他的创作目的主要是娱乐，不追求深刻的思想内涵，不追求深层次的心理需要和人文关怀。创新意识不强，模仿之风盛行。比如，《印象·刘三姐》成功之后，各地一哄而上，大同小异，在视觉和审美上使观众和游客疲劳，对此啧有烦言。还有一些是急功近利、金钱至上、追逐成名不择手段，在炒作和包装上寻找出路，用低级的噱头和耸人听闻、甚至丧失道德底线的所谓“卖点”吸引眼球。一些作品通过暴力色情、陈腐迷信、八卦奇闻来促销谋利。