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高一数学组 张家港市沙洲中学 教学目标 1.解决与指数函数有关的性质问题 2 .掌握指数函数的综合应用 a ＞ 1 0 ＜ a ＜ 1 图 象 性 质 (1) (2) (3) (4) (5) (6) x y o 1 x y o 1 定义域 R 值域 ( 0 , + ∞) 过定点 ( 0 , 1 )，即当 x = 0 时，y = 1 当x＞0 时，y＞1 当x＜0 时，0＜y＜1 当x＞0 时， 0＜y＜1当x＜0 时， y＞1 在R上是增函数 在R上是减函数 向左无限接近 x 轴 向右无限接近 x 轴 例1 求下列函数的定义域、值域： （1）y = （2）y = 解： （1）由 x －1 ≠ 0 得 x ≠ 1 ∴ 函数定义域为 (－∞，1 )∪( 1，+ ∞) y ≠ 1 且 y ＞ 0 ∴ 函数值域为 ( 0，1 )∪( 1，+ ∞) （2）由 5x －1≥ 0 得 ∴ 函数定义域为 [ ，+ ∞) y ≥ 1 ∴ 函数值域为 [ 1，+ ∞) 练一练： 变式1: 例2 求下列函数的值域及其单调区间： 变式2: 变式3: 2.设0≤x≤2,求函数 的值域 解： ∵ 0≤x≤2 ∴ 1≤ 2x ≤4 令 2x= t 则1≤ t ≤4 y = 0.5 t2- 3t + 5 = 0.5(t-3)2+0.5 当t=3时，y min= 0.5; 当t=1时, y max= 2.5 ∴函数的值域为[ 0.5，2.5 ] 练一练: 思考: 例3 设 a 是实数，f ( x ) = a － ( x ∈R ) （1）试证明对于任意 a ，f ( x ) 为增函数； 证：设 －∞＜x 1＜x 2 ＜ + ∞，则 f ( x 1 ) －f ( x 2 ) = ∵ y = 2 x 在R上是增函数，且 x 1 ＜x 2 ∴ f ( x 1 ) －f ( x 2 ) ＜0 即 f ( x 1 ) ＜ f ( x 2 ) 故 对于 a 取任意实数，f ( x ) 为增函数。 设 a 是实数，f ( x ) = a － ( x ∈R ) （2）试确定 a 值，使 f ( x ) 为奇函数。 解：若 f ( x ) 为奇函数，则 f (－x ) = －f ( x ) ∴ a = 1 故 当 a = 1 时， f ( x ) 为奇函数。 利用 f ( 0 ) = 0 练一练: 例4 某种储蓄按复利计算利息，若本金为a元，每期利率为r，设存期为x，本利和（本金加上利息）为y元。 （1）写出本利和y随存期x变化的函数关系式； （2）如果存入本金1000元，每期利率为2.25％，试计算5期后的本利和。 (课本例5） 例5、说明函数 y = 2 x + 1 与 y = 2 x 的图象的关系，并画出它们的示意图。 x y o 1 y = 2 x y = 2 x +1 将 y = 2 x 的图象向左 平移一个单位长度就 可得到y = 2 x + 1 的图 象， 若改为 y = 2 x + 1 呢? y = 2 x + 1 2 图像变换： 1、求下列函数的定义域： （1）y = 3 3 －x （2）y = 2、比较大小： （1）0 . 75 －0 . 1 ，0 . 75 0 . 1 （2）1 . 01 2 . 7，1 . 01 3 . 5 3、已知 a m ＜a n ( 0＜a＜1 )，比较 m、n 的大小. 4、求证： f ( x ) = ( a＞0 且 a ≠ 1 ) 是偶函数。 高一数学组 张家港市沙洲中学