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本课程为学科类通修课程。目标是培养学习者综合应用日语的能力，为学习者全面掌握听、读、写、译诸技能打下坚实的基础。本课程是为完成基础日语1和基础日语2学习的学生而提供的一门中级程度的必修基础课程。它既补充了之前学习项目不足的部分，又能帮助学生获得中级程度日语的运用能力，并为今后高级日语的学习奠定基础。 本教程每课分为两个单元，分别根据口语大纲和书面语大纲编写而成。日语的表达特征，无论是口语还是书面语，都会根据不同的对象、功能、表达意图等选择不同的语体、语法形式和词汇。只有正确掌握了这些表达形式和自由切换，才能够保证交流顺利进行，并使文章和口头表达功能得到充分的发挥。不能只简单地理解表面的形式，而应该学习语言规则，学习在什么样的场景、如何使用它们，将两者进一步融合起来，帮助学习者加深对日语的理解，全面掌握听、说、读、写各项技能，发展综合语言能力。 完成本课程的学习者，一般可以达到中国大学日语专业4级的水平以及日本的日语水平测试2级的水平。 基本要求 本课程坚持语言知识和语言技能两者并重的理念，在授课过程中强调在巩固和掌握所学语言知识基础上的进一步运用和拓展，给学习者提供较大的空间和挑战的机会。本课程加大了发展练习的力度，力求帮助学生发挥所掌握的语言知识、语言技能，用日语完成任务。这些活动练习既有课堂上进行的，也有课堂外进行的，后者可以使学习者的日语学习自然延伸到课堂以外的空间，旨在培养学习者自主学习的能力。而且，活动练习既有由个人完成的，也有分小组共同完成的，后者可以使学习者在学习日语的过程中培养与人合作的精神。 本课程没有采用传统的日语教学语法系统，而是在近些年来日本的对外日语教学中常见的语法系统的基础上，结合中国人学习日语的特点，归纳总结出一套更加实用、更加科学的语法系统。 本课程在内容上贴近学习者的实际生活，不仅强调日语知识的掌握和应用，而且更加关注日语的得体表达方式。注重融入中日两国的文化内涵，以期使学习者在学习日语知识、增长技能的同时获得丰富的中日文化知识，从而有助于提高文化理解力，培养跨文化交际能力。 进度表