[中学课件]你今年几岁了第2课.pptVIP

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2017-09-28 发布于广西
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[中学课件]你今年几岁了第2课.ppt

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* * 你今年几岁了（第2课）问题：我六年后的年龄的2倍，比我四年前的年龄的3倍少1岁，你们知道我今年几岁了？设这位朋友今年的年龄为X岁，则6年后的年龄为（X+6）岁，四年前的年龄是（X-4）岁，故列出方程为:2(X+6)=3(X-4)-1 等式的基本性质 2、等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得的结果仍是等式。用字母表示为：若x=y，则 x+c=y+c或x-c=y-c(c为一个代数式) 1、等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。用字母表示为：若x=y,则cx=cy或 = (c为一个数，且c≠0) 填空： 1、从等式 x-6=7得到等式x=6+7的根据是。 2、从等式 a=-2得到等式 a=-4的根据是。 3、在等式-2t=8的两边都可以得到t= 。等式的基本性质1 等式的基本性质2 同时除以-2 -4 巩固练习根据等式性质解下列方程：例： (1) x+2=5 (2) 3=x-5 (3) -3x=15 (4) - -2=10 (1) x+2=5 (1)方程两边同时减去2，得 X+2-2=5-2 x=3 解: (2)方程两边同时加上5，得 3+5=x-5+5 8=x 即x=8 (2) 3=x-5 解: (3) -3x=15 (3)方程两边同时除于-3，得解: 化简，得 x=-5 = (4)方程两边同时加上2,得 (4) - -2=10 化简，得 =12 方程两边同时乘以-3,得 n=-36 -2+2=10+2 解：解下列方程，并说说每一步变形的依据。 (1) 2x+ =1 (2) 5-3y = -16 (3) 1.8x-0.7=6.5 (4) = - 巩固练习：家庭作业： 1、习题5.2第1题。 2、已知 x=2适合方程ax+3 = -3-x 求a的值。 3、写一篇数学日记。 *