公司培训管理制度.docVIP

公司培训管理暂行规定 培训政策 培训员工，帮助他们发展，让他们促进公司的发展，进而带动整个行业的发展。 培训目的 培训目的根据培训对象的不同而不同 新员工：导入和定向 引导新员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，传授业务知识 在职员工：改进绩效和挖掘潜力 通过有经验的专业人士传授的新知识、新办法、新规则提高员工的工作效率、岗位知识和业务水平，挖掘员工潜在力量，增强员工成就感，进而加强员工对企业的忠实度。 管理人员：更新管理观念，改善知识结构，提高人员管理水平，以适应组织和企业 发展 职责 培训部职责1.1培训职责部门：公司人事行政部门1.2主要职责： 1.2.1负责公司培训计划、季度培训计划、月度培训计划和培训经费预算制定、申请、评估及培训工作资料存档工作 1.2.2负责课程调研、规划、安排、资料的准备和讲师组织工作 1.2.3负责培训工作的组织、协调、实施和培训后勤管理 1.2.4负责培训期间有关规定制定及实施工作 1.2.5负责新员工的入职培训工作 1.2.6负责培训体系建立、完善工作 1.2.7负责员工培训考核工作 2. 培训人员职责 2.1培训人员：公司全体员工 2.2主要职责： 2.2.1按照培训部门的培训计划，参加公司安排培训 2.2.2配合培训部门工作人员，填写培训课程调研表、培训日志、培训自我评估表2.2.3参加培训部门工作人员安排培训内容考试 2.2.4遵守培训部门在培训期间制定的各项规章制度 培训计划制定和执行、 培训计划内容2.1培训目标：由本部门和培训部门协商制定2.2培训参见人员：培训部门制定2.3培训课程：培训部门制定2.4讲师：培训部门聘请，以聘请书为准2.5培训地点、时间：培训部门制定2.6培训组织：培训部门负责2.7培训考核：部门负责 培训计划执行 2.1培训计划提交总经理，审批生效 2.2在培训计划执行中，可依据实际情况和需要，对培训计划做调整，但必须经总经理批准 2.3在培训计划执行后，要及时检查和评估，以便培训工作提高和改善五、培训课程规划 1.信息收集：各部门填写培训课程调研表 2.课程规划 2.1根据部门岗位要求、上级领导对本部门要求、个人需求要求制定培训课程大纲，并根据公司的发展、岗位变化、员工培训需求及时进行调整、补充和更新2.2培训课程教材可以由讲师指定或着由讲师编写，装订成册，方便下次使用 培训组织与实施 安排培训训计划，拟定培训通知，经批准下发 落实培训讲师、培训场地、培训时间、准备培训资料，培训相关设备 做好培训人员的考勤、领用资料登记工作 引导员工培训 培训考核：理论考核＋实践考核 在培训后，参见培训人员填写培训自我评估表，讲师评估表，培训部门填写培训人员评估表 由培训部门汇总，整理，形成培训人员评估报告 培训部门总结培训工作经验，拿出改善意见，指导下次培训工作 培训方式与内容 1.根据培训对象不同而采取不同的培训方式2.培训对象：新入职员工、在职员工3员工培训分为岗前培训（含入职培训）、在岗培训（含转岗培训）和脱岗培训 3.1入职培训是对新员工进行的入职教育。通过对培训新员工使他们了解企业发展、企业文化、人事行政规章制度、工作纪律、职业道德，使其尽快融入企业3.2岗前培训是对员工进行的岗位所需基本知识、技能等的培训。 3.3跟岗培训使针对岗位资格、业务知识和技能更新进行培训 3.4转岗培训是指员工工作岗位变动后所接受的培训。应根据新岗位的要求确定培训内容，侧重专业知识，技能。 3.5托岗培训是指员工利用工作时间，脱离工作岗位，参加外部培训机构举办的长期或短期培训，侧重于管理知识和技能培训 4.新员工培训 4.1培训部门拟定培训计划，包括入职培训和岗前培训 4.2所有新入职员工必须参加培训 4.3培训合格后，上岗，培训考核成绩记入员工档案 4.4培训内容 4.4.1公司简介：公司文化、历史、经营理念、员工守则 4.4.2公司组织结构 4.4.3公司人事行政制度4.4.4 5s管理制度4.4.5岗位职责和业务知识 5.管理人员培训 5.1培训部门拟定培训计划 5.2管理人员培训方式 5.2.1选送到企业外部机构进行专门培训 5.2.2岗位轮换制，实行在岗培训 5.2.3派到上一级任代理工作，实行代职岗位培训 5.2.4实行跟岗培训，由上级直接培训，或自学形式培训 5.3培训结束，进行培训考核，记入管理人员绩效考核6.培训时间规定 6.1新员工入职、岗前培训不低于30课时（5天） 6.2在职人员培训不少于104课时（每个星期2个课时） 培训期间