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- 2017-09-28 发布于广东
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冀教版小学语文 (三年级 上册) 义务教育课程标准实验教科书 4 诗的材料 制作人:刘志君 别名:莲花、芙蕖、菡萏、水芙蓉。 多年生水生植物。 根茎为藕。 荷叶呈盾状圆形,深绿色。 叶柄圆柱形,密生倒刺。 花单生于花梗顶端、高托水面之上。 花色有白、粉、深红、淡紫色或间色 等变化。 花期6-9月,每日晨开暮闭。 莲子成熟期9-10月。 学习提示 1.默读课文,边读边想,课文哪些地方写出了荷花的美丽,用笔画下来。 2.品读自己画的句子,体会荷花的美丽,并把自己的感受写下来。 3.美美地读一读,读出荷花的美。 4.与同学交流一下自己的感受。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静
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