第七章 第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系.ppt

a，b，c是空间中的三条直线，下面四个命题： ①若a∥b，b∥c，则a∥c； ②若a⊥b，b⊥c，则a∥c； ③若a?平面α，b?平面β，则a，b一定是异面直线； ④若a，b与c成等角，则a∥b. 上述命题中正确的命题是________．(只填序号) 解析：由公理4知①正确； 当a⊥b，b⊥c时，a与c可以相交、平行，也可以异面，故②不正确； a?α，b?β，并不能说明a与b“不同在任何一个平面内”，故③不正确； 当a，b与c成等角时，a与b可以相交、平行，也可以异面，故④不正确． 答案：① 如图，三棱锥P－ABC中，PA⊥ 平面ABC，∠BAC＝60°，PA＝AB＝AC ＝2，E是PC的中点． (1)求异面直线AE和PB所成角的余弦值． (2)求三棱锥A－EBC的体积． 考点三 (理)异面直线所成角的计算 (2011·宁波质检)如图所示，在四棱锥 P－ABCD中，底面是边长为2的菱形， ∠DAB＝60°，对角线AC与BD交于点O， PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成角 为60°.若E是PB的中点，求异面直线DE与PA所成角的余弦值． 异面直线的判定、异面直线所成的角是高考对这部分内容的常考题型 ，难度属中、低档题，重点考查空间直线、平面间的位置关系的概念，异面直线所成角的定义及求法，同时考查反证法，以及学生的空间想象能力． [考题印证]　 (2010·湖南高考) (12分)如图所示，在长方体ABCD－ A1B1C1D1中，AB＝AD＝1，AA1＝2， M是棱CC1的中点． (1)求异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值； (2)证明：平面ABM⊥平面A1B1M. 1．三点共线的证明 (1)证明三点共线通常有两种方法：一是首先找出两个平面， 然后证明这三点都是这两个平面的公共点，于是可得这 三点都在交线上，即三点共线；二是选择其中两点确定 一条直线，然后证明另一点也在这条直线上，从而得三 点共线． (2)证明三线共点的思路是：先证两条直线交于一点，再证 明第三条直线经过这点，把问题化归到证明点在直线上 的问题．通常是先证两条直线的交点在两个平面的交线 上而第三条直线恰好是两个平面的一条交线． 2．异面直线的证明 (1)定义法(不易操作)； (2)反证法：先假设两条直线不是异面直线，即两条直线 平行或相交，由假设的条件出发，经过严格的推理，导出矛盾，从而否定假设肯定两条直线异面．此法在异面直线的判定中经常用到； (3)客观题中，也可用下述结论：过平面外一点和平面内 一点的直线，与平面内不过该点的直线是异面直线． 3．异面直线所成角的求法 (1)常用的解法． ①平移法：即选点平移其中一条或两条使其转化为平面角问题． ②补形法：即采用补形法作出平面角． (2)求异面直线所成角的一般步骤． ①一作：即据定义作平行线，作出异面直线所成的角； ②二证：即证明作出的角是异面直线所成的角； ③三求：在三角形中求得直线所成的角的某个三角函数值． 4．公理4的应用 公理4是证明两条直线平行的一种重要方法，即要证两线平行，只要找(作)第三线．再分别证明两线均与该线平行即可． 1．有以下命题： ①若平面α与平面β相交，则它们只有有限个公共点；②经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面；③经过两条相交直线有且只有一个平面；④两两相交且不共点的三条直线确定一个平面． 其中，真命题的个数是 (　　) A．4个　　　　　　　 B．3个 C．2个 D．1个 解析：①错，因为有无限个公共点，②、③、④均正确，故选B. 答案：B 2．(2011·珠海模拟)下列四个命题： ①若直线a、b异面，b、c异面，则a、c异面； ②若直线a、b相交，b、c相交，则a、c相交； ③若a∥b，则a、b与c所成的角相等； ④若a⊥b，b⊥c，则a∥c. 其中真命题的个数是 (　　) A．4 B．3 C．2 D．1 解析：只有③正确，故选D. 答案：D 答案：C 4．空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、 AD的中点，那么四边形EFGH的形状是________． 答案：平行四边形 5．(2011·黄浦模拟)关于直线m，n与平面α，β，有以下四 个命题： ①若m∥α，n∥β且α∥β，则m∥n； ②若m∥n，m?α，n⊥β，则α⊥β； ③若α∩β＝m，m∥n，