安徽省2011年中考作文预测专题三材料作文.docVIP

安徽省2011年中考作文预测专题三、材料作文　　1、（2011预测）阅读下面的文字，根据要求作文。　　秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了，他就把包都放在路边。这是，正好一位老人迎面走过来，年轻学生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自走去。几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。　　请结合材料，就你感触最深的一点写篇文章。　　[提示与要求]　　（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟。　　（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。　　（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。　　（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。　　（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。　　【思路点拨】　　首先细读作文材料，然后从如下角度来构思：　　1、如果就事论事，做表面文章，则拟题为：“助人为乐”“平易近人，以身作则”“一诺千金，负责到底”“谦逊为人，长者风度”。　　2、如果稍稍挖掘一下，则可拟题为：“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识，高尚的人格”。　　3、如果再深一层，则可拟题为：“己所欲，施于人”“不以善小而不为”“可敬的赤子之心”“质朴无华见纯真”“自然心--最高的境界”“金子般的平常心”“难能可贵的平常心”“呼唤平等与博爱”“超凡脱俗境界高”。这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。　　4、还可以从赞扬或批评学子的角度立意：“人的尊严与平等”“留住诚信”“没有大人物与小人物之分”“人与人只须平视”“不必仰视，不可俯视”“不必‘惊讶’”，这些都有相当的新意，这类标题能给人以新鲜、深刻的启迪和教育。　　2、（2011预测） 阅读下面的材料，根据要求作文。　　唐黎是河南省１９９６年高考女状元，被北京大学录取。她家很穷，正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门允诺，只要她在电视上说一句是喝了该厂的口服液才使头脑敏捷，就可得到一万元的广告费，可是唐黎拒绝了。她说：“俺家穷，从来没喝过那健脑的口服液。如果我贪钱说瞎话，今后我在社会上怎么做人呢？”　　请结合材料，就你感触最深的一点写篇文章。　　[提示与要求]　　（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟。　　（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。　　（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。　　（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。　　（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。　　【思路点拨】　　这是一篇材料作文题。写作时，可从以下几方面着手：　　１、确定感点。读一篇文章，仁者见仁，智者见智，因此，材料的感点往往是多样性的，既可以就原作的主旨发表感想，也可以从某一个侧面发表感想，甚至就其中的某一句话谈感想。如抓住上述材料的主旨可确立“要舍利取义”、“要实事求是”一类的感点；从另一个侧面则可确立“要抵制住金钱的诱惑”、“做人要诚实”、“虚假广告做不得”等感点；抓住唐黎说的一句话则可确立“莫为金钱说瞎话”的感点。　　２、阐述感点。材料作文的生命在于联系实际，引申发挥，在论证过程中要生发联想；可以联想到上下数前年，纵横数万里；个人的，社会的；历史的，现实的；正面的，反面的，通过横向的旁征博引来阐发观点。例如由“唐黎做人诚实”可以联想到：汉朝季布一诺千金；彭德怀在蒙受不白之冤时也敢于说真话，为民请命。　　3、（2011预测）阅读现代著名诗人汪国真的《热爱生命》，按照要求作文。　　我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中　　请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，写一篇文章。　　[提示与要求]　　（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟。　　（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。　　（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。　　（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。　　（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。【思路点拨】　　材料作文中的材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。这首诗给同学们以美的享受，但诗的主旨比较隐晦，为审题设置了一定的障碍。写作的前提是你要读