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第二小学班主任管理制度
一、日常规要求：
1、早晨上课前，组织学生认真搞好本班及环境区域卫生，并做好一天的卫生保洁工作。
2、组织好本班学生放学排好路队。
3、抓好安全教育工作。教育学生课间进行有益的活动，学生课间不做不文明及危险性活动，不发生安全问题。
4、认真执行《小学生守则》、《小学生一日常规》，抓好班级纪律、学生的品德教育、日常行为养成教育。
5、处理好班级的偶发事件。
二、周常规要求：
1、组织学生做好大扫除，班主任要亲临现场，检查指导。
2、认真组织并召开每周一次的班、队主题会，并做好记录（每学期选择记录20次）。
3、组织好每周的课外活动，并做好记录。
4、组织好周一的升旗仪式，衣着要整齐端庄、举止要严肃。
5、组织完成学校分配的临时性劳动及其他活动。
三、月常规要求：
1、参加学校每月召开的班主任工作会议并做好记录。
2、定期指导学生出手抄报。
四、学期常规要求：
1、根据学校德育工作计划，结合本班实际，制定出本学期的班级德育工作计划和班级管理制度。
2、及时布置本班教室。
3、及时健全班委会。
4、带领学生按时完成学校分配的各种劳动。
5、组织好学生积极参加学校组织的各项活动。
6、组织好每学期一次的家长会。
7、重视了解学生校外表现情况，帮助家长做好家庭教育工作，建立家校联系制度，争取家长和社会有关方面的配合。在和家长的交谈中，要首先肯定孩子们在校的优点，然后委婉地指出不足。除特殊情况外，不要搞“告状”式的家访，更不要动不动就指责家长
8、做好学期班级德育工作总结。
9、收集本学期工作做法及经验，整理并撰写德育工作经验、论文等。
10、及时上交期末有关报表、材料等。
11、积极参加学校每学期召开一次的“班主任工作经验交流会”。
12、认真布置假期活动。
13、班会是班主任向学生进行思想政治教育和道德品质教育的阵地。因此，要求班主任有计划、有目的、有主题地上好班会课。课堂上要尽量发挥学生的主体作用，使班会开得既生动又活泼。不要搞形式，走过场。要制订好学期班会计划和活动方案。
14、学生操行考核，是激发学生健康成长，全面提高学生素质的有力措施。班主任应给予高度重视，应该把它作为强化班级管理的一种制度看待。对此，班主任要随时监督指导；不可弄虚作假走过场。要及时填《小学生素质综合评价手册》，客观、公正、合理评价每个学生。
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