标准日本语第42课.docVIP

第４２課　 お母さんは純子に食事の支度を手伝わせます 文法説明： 　日语中在表示让别人进行某种行为、动作或使事物处于某种状态时，要使用使役助动词“せる”、“させる”。 　　動詞未然形＋せる　（させる）／　叫、 让、 使 一類動詞＋せる 使う------使わ+せる―--使わせる 書く------書か+せる-----書かせる 話す------話さ+せる-----話させる 待つ------待た+せる-----待たせる 読む------読ま+せる-----読ませる 作る------作ら+せる-----作らせる 　二類動詞＋させる　　　　三類動詞＋させる 　　　　食べる-------食べ+させる-------食べさせる 　　　教える------教え+させる--------教えさせる 　　　開ける------開け+させる--------開けさせる 　　　起きる------起き+させる--------起きさせる 　三類動詞＋させる 　　　する------させる　　勉強する-----勉強させる 　　　　　　　　　　　　練習する-----練習させる 　　　来る----こさせる 　意义和用法： 他动词使役句： 以他动词的使役态作谓语的时候，要以使役者作主语，用“は”或“が”表示，被使役的人或事作补语，用“に”或“から”来表示。 例： 先生は学生に課文を読ませます。 　　王さんは李さんに窓を開けさせます。 　　お母さんは純子さんからお父さんに電話をさせます 　　王さんは李さんからこの手紙を田中さんにあげさせます 自动词使役句： 以自动词的使役态作谓语时，被使役的人或事作它的宾语，用“を”表示。例： 　先生は彼を事務所に行かせます。 　　王さんをすぐ私の所に来させてください。 　　先生は王さんを明日学校に帰らせます。 如果使役句中没有用“に”作补语时，也可以用“に”来代替“を”。例： 　　彼に立たせます。 　　王さんに行かせます。 自动词构成使役句后，谓语动词相当于他动词。例： 教育を普及させます。　 　　生産を発展させます。 句型練習：　 　-----ようになる∕（逐渐）变成-----。现在已经----。　 　毎日よく練習すらば、うまく読めるようになります 　今、日本語で話せるようになりました 　英語で友達に手紙を書けるようになりました 　「間に」と「間」の区別 　　夏休みの間にこの小説を読んでしまいました 　　夏休みの間ずっと学校にいました 　　父が病気で入院している間、家族はたいへん心配していました 　　子供が寝ている間に買い物に行きました。 練習題： ③ わたしは日記を妹に読みました 　 わたしの日記は妹に読まれました 　 わたしから日記を妹に読ませました 　 わたしは人に足を踏まれて、痛かったです 　 忙しくて行かなかったので、父はわたしを替わりに空港へ行かせました 　 わたしは大きな口を開けて笑いました。その写真を友達に撮られました。 ④ 1.わたしは日本に行っていた間に中国はどう変わりましたか。 ２．父は死んでから、１０年になります。 ３．わたしは生まれる前に、ここで大きな火事があったそうです。 ４．運動をして汗をかいたあとで、お風呂に入るのは気持ちがいいです。 １．お母さんは純子さん（に）食事の支度（を）手伝わせます。 ２．純子さんは２週間の間（に）簡単な料理なら作れる（よ）（う）になりました。 ３．肉屋の前（で）純子さんを見かけました。 ４．家で手伝いをさせる（の）も、学校の勉強（と）同じくらい大切です。 １．父はわたしを病院へ行かせます 2．先生は学生に日本語で日記を書かせます。 ３．あのお母さんは子供に掃除をさせたり、食事の支度をてつだわせたりしないそうです。 ４．彼は三ヶ月の間に日本語を話せるようになりました。