二年级数学试题.docVIP

学科：数学 教学内容：两位数加、减两位数 ? 引 呈现目标 【知识要点归纳】 1．口算两位数加两位数的方法 口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加一位数。也可以先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。 口算两位数加两位数还可以仿照笔算的方法在头脑中想竖式，心算出得数。 2．口算两位数减两位数的方法 口算两位数减两位数的方法是：先用整十数减整十数，个位数减个位数，再把两次所得的差相加。也可以先用两位数减整十数，再用所得的差减一位数。 ? 探 名师点拨 【典型范例剖析】 例 我们去春游 （1）三个年级各去了多少人？ 分析：要求三个年级各去了多少人，只要把各个年级两个班的人数分别加起来就可以了。 解：①一年级去了多少人？ 21＋22＝______（人） 想：21＋20＝41　　　　（两位数先加整十数） 41＋2＝43　　　　（再加个位数） 21＋22＝43（人） 答：一年级去了43人。 ②二年级去了多少人？ 28＋37＝______（人） 想：20＋30＝50　　　　（整十数加整十数） 8＋7＝15　　　　　（个位数加个位数） 50＋15＝65　　　　（再把两个和相加） 28＋37＝65（人） 答：二年级去了65人。 ③三年级去了多少人？ 45＋38＝_____（人） 想：45＋30＝75　或者想：40＋30＝70 75＋8＝83　　　　　　5＋8=13 70＋13＝83 45 也可以想竖式 _＋_38_ 83 答：三年级去了83人。 （2）二年级比一年级多去了多少人？ 分析：要求二年级比一年级多去多少人，只要从二年级的人数里减去一年级的人数。 解：65－43＝______（人） 想：60－40＝20　　　　（整十数减整十数） 5－3=2　　　　　　（个位数减个位数） 20＋2＝22　　　　（再把两个差相加） 65－43＝22（人） 答：二年级比一年级多去了22人。 （3）三年级比二年级多去了多少人？ 分析：只要从三年级的人数里减去二年级的人数。 解：83－65＝_____（人） 想：83－60＝23　　　　（两位数减整十数） 23－5＝18　　　　 （再减一位数） 83 也可以想竖式 _－_65_ 18 83－65＝18（人） 答：三年级比二年级多去了18人。 ? 【解题技巧指点】 口算两位数加减两位数的方法很多，在计算时应根据各人的具体情况灵活地选择适合自己的口算方法。 ? 【课本难题解答】 练习十九第8题 分析：上半场1队得了28分，2队得了43分，要求2队领先多少分，就是求2队比1队多得了多少分，应从2队的得分里减去1队的得分。 解：43－28＝15（分） 即上半场2队领先15分。 篮球比赛下半场接着上半场记分，2队上半场结束时得了43分，到下半场结束时共得67分，从67分里减去43分就是下半场2队的得分。 解：67－43＝24（分） 即下半场2队得了24分。 ? 练 学以致用 【作业优化设计】 1．口算。 24×33＝　　　　　78－15＝　　　　　　24＋17＝ 16＋81＝　　　　　43－33＝　　　　　　68－29＝ 36＋19＝　　　　　25＋75＝　　　　　　71—24= 2．找朋友。 3． 我买一只烤鸡和一袋火腿肠，共花多少钱？ ? ? 4．写出下面卡片上两个数的和与差各是多少？ 和：_______　　_______　　_______　　_______ 差：_______　　_______　　_______　　_______ 5．接力赛。 6．小熊家离学校有多少米？ 7．买一个羽毛球拍多少钱？ ? 快乐大本营 12．淘气套中了两个，共得了42分，他套中的可能是哪两个？ ? 创 能力拓展 【发散思维导训】 分析：这道题的要求是20＋_____、35＋_____和16＋_____的得数如果在65～75，就能打中。20＋45＝65，20＋55＝75，因此20可以加45、46、47……55这11个数，就能打中；35＋30＝65，35＋40＝75，35可以加30、31、32……40这11个数，就能打中；16＋49＝65，16＋59＝75，16要加49、50、51……59这11个数，就能打中。 解：20＋_____，_____上可填45、46、47……55这11个数； 35＋_____，_____上可填30、31、32……40这11个数； 16＋_____，_____上可填49、50、51……59这11个数。 训 _____上填什么数，才能打中？ ? ? 参考答案 快乐大本营 12．可能是35和7、13和29、15和27、24和18。