小学二年级重庆市北碚区大新小学.pptVIP

小 学 二 年 级 重 庆 市 北 碚 区 大 新 小 学 体育教师：张震念 《 前 滚 翻 成 蹲 撑 》课 程 设 计 课程设计构思 教 学 内 容 教 学 目 标 教 学 方 法 动 作 要 领 课 前 准 备 教 学 过 程 评 价 要 点 教 学 重 点 教 学 内 容 前滚翻成蹲撑 熊猫打果子（保龄球） 教 学 目 标 认识目标：90%以上的学生初步了解前滚翻成 蹲撑的动作要领和打保龄球的方法 规则。 技能目标：初步学会前滚翻成蹲撑的基本动作； 发展学生灵敏、协调、柔韧身体素 质；提高身体平衡能力和时空感。 情感目标：培养学生团结互助、克服困难、热 爱劳动、勇于拼搏的优良品质和环 保意识。 负荷目标：动作量适宜，联系密度预计40%— 50%，平均心率预计125—130次/分。 教 学 重 点 学生掌握完成动作过程，不断提高协调、连贯性。 学生能够相互帮助。 教 学 方 法 讲解示范法 观察法 发现法 游戏法 讨论法 练习法 竞赛法 保护、帮助法 动 作 要 领 蹲撑、提踵，两手撑垫，同时曲臂、低头，身体重心前移；然后两脚蹬地、提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依次向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速曲腿、团身、两手抱小腿着垫成蹲撑。 课 前 准 备 体 操 垫 垒 球 饮 料 瓶 场地布置 教 学 过 程 活跃情趣启发兴趣 稳定情趣恢复身心 保持活跃情趣发展运动能力 学习前滚翻成蹲撑 学生复习前滚翻 动物模仿 集合整队 教师教师小结、评价 熊猫打果子 学生互助练习 评 价 要 点 学生能否完成整体动作的练习，动作是否 连贯、圆柔、方向正。 学生的学习态度是否积极认真，能否给予 同伴帮助。 学生能否说出自己练习时的身体感受。 更多资源