5.2.1平行线.docVIP

七 年 级 数 学 试 用 教 学 案 课题：5.2.1平行线 课时：2 班级： 姓名： 一.自学 自学------质疑------解疑 学习目标 1．理解平行线的概念，了解同一平面内两条直线的位置关系； 2．掌握平行公理及其推论内容，会用符号语言表示平行公理推论； 3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线； 自学方法 认真学习教材第12-13页的内容,然后小组交流讨论,完成以下问题: 1.平行线的概念：在同一平面内， 的两条直线叫做平行线。 2.直线AB平行于直线CD，记作 。 3.在同一平面内，两条直线的位置关系有 。 二.量学 自测------互查------互教 1. 在同一平面内，两条相交直线不可能与第三条直线都平行，这是因为 。 2.两条直线相交，交点的个数是 个，两条直线平行交点的个数是 个。 3判断题 ①不相交的两条直线叫做平行线。（） ②过一点有且只有一条直线平行于已知直线。（） ③若一条直线与两条平行线中的一条直线平行，则它与另一条直线也平行。（） 三.助学 展示------反馈------导学 1. 平行线的画法 一．“落”（三角板的一边落在已知直线上）， 二.“靠”（用直尺紧靠三角板的另一边）， 三.“移”（沿直尺移动三角板，直至落在已知直线上的三角板的一边经过 已知点）， 四.“画”（沿三角板过已知点的边画直线）． 2.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行． 3.平行公理推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．即：如果b∥a，c∥a，那么b∥c． 四.用学 自测------反馈------点拨 1.在同一平面内两条直线AB、CD，若只有一个公共点O，那么就说直线AB与CD________；点O叫做_______；若两条直线AB、CD没有公共点，则说直线AB与CD________，记作__________。 2．在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，则它们（ ） A．没有交点 B．只有一个交点 C．有两个交点 D．有三个交点 3．经过一点可以作并且只能作已知直线的一条（ ） A．斜线 B．垂线 C．平行线 D垂线段． 4．在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，则它们（ ） A．没有交点 B．只有一个交点 C．有两个交点 D．有三个交点 五.测学 自测------反馈------点拨 1．已知同一平面内的直线，，，如果⊥，∥，那么与 的位置关系是（ ） A．平行 B．相交但不垂直 C．垂直 D．重合 2.画图： （1）如下左图，过点B作直线BM∥AD交DC于M，交DE的延长线于N。 （2）如下右图，过点C作CD⊥AB于点D，过点D作DE∥BC交AC于E。 六．思学 回顾------总结------反思 1