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六年级《品德与社会》教案
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7课时
1课3课时
2课2课时
3课2课时
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1、生命是宝贵的
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3课时
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7VCD轻唱《摇篮曲》。
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1）、问：从第一张图片中，我们能发现什么？
2）、第二张图片中，老爷爷年纪很大了，为什么还要来义务保护孩子安全？
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五、作业：
写一篇日记：主要写自己和生命受到社会哪些人的关爱与体会。
第三课时
16页上面的图片。问：同学们在讨论什么？你觉得他们的观点对不对？你的看法是什么？
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108页三张图片下的问题，准备演讲。
三、活动延伸：即兴演讲：主题“让生命闪光”。
1、生命是宝贵的 生命与爱相随 ：社会关爱
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生命只有一次：珍爱生命
2、呵护我们的生命
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310页上面的提示语。
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611页上面的提示语。
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1）讨论：我们怎么预防危险的发生？谁说得好谁做“监督员”。
2）出示教科书第11页图片事例，请“监督员”说他们怎么办。
3）请大家讲自己平时的好做法、好经验。
4）告诉学生，我们都是自己生命的监督员，请同学给自己写安全提示语，再互相赠送交流。
1、教师准备火灾时少年求救的影像资料。
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1）创设情景：出示教科书第12页图片，请一个同学做讲解员，讲解火灾现场情况。
2）请同学紧急给张佳出主意，告诉张佳该怎么办。
3）读消防员叔叔的提醒，看消防员叔叔怎么说的。
4）小辩论：把学生按书上关键词分三个小组，就危险发生时，“镇定”、“方法”、“机智”谁最关键展开辩论。每个小组只选一个关键词，作深入辩解。每个小组除了论述自己的关键词重要外，“镇定小组”还要讲怎么镇定，“方法小组”要讲有什么好方法，“机智小组”要讲自己的好计谋。
5）教师小结：其实，当危险发生时，“镇定”、“方法”、“机智”都很重要，都很关键。
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1）看图读教科书第13页上面两个自护自救事例，帮助学生了解自护自救的科学方法。（2）同学交流介绍自己自护自救的好方法。
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114页提示语和“少女的悔恨”，讨论分析后面的问题：少女在悔恨什么？帮助同学知道吸食毒品会使人荒废学业、浪费青春、伤父母的心、伤害身体以及犯罪、堕落、让自己的生命之花凋谢等等。
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1）借鉴教科书中资料：阅读并分析教科书第15—16页“小资料”、“来自实验室的报告”、“社区李奶奶讲的事例”、“禁毒民警的提醒”以及林林、小昆编写的资料。
2）交流确定宣传内容：结合教科书上资料和自己课前收集的资料，说说自己想在宣传报中向大家宣传什么。老师注意指点宣传内容是否健康。
3）编写宣传报：请同学先看教科书第16页下面的宣传报，然后自己编一份宣传报。宣传报资料和排版格式自定，但要留一处约一百字的空格，以备进行下一项活动。
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四、活动结束
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217页提示语及事例《生命的悲剧》，简单介绍“法轮功”组织，请同学分析《生命的悲剧》后面的问题。
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1）读“‘法轮功’就是邪教”和“知识链接”。
2）找一找：每个同学从上面的阅读材料中找一条“法轮功”的罪状。
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