【精品】借助信息技术实现学校精细化管理的研究方案设计.doc

PAGE  PAGE 26 借助信息技术实现学校精细化管理的研究 方案设计 目录 问题的提出 二、课题及概念的界定 三、对国内外该课题研究现状的综述 四、课题研究要解决的主要问题和预计有哪些突破 五、研究依据 六、研究假设 七、研究目标和应用价值 八、研究主要内容 九、研究的步骤 十、研究的过程和方法 十一、预计成果形式 十二、保证措施 一、问题的提出 （一）、研究的目的意义 汪中求先生在《细节决定成败》一书中指出：精细化的时代已经到来，细节决定成败。注重细节，注重落实，注重精细化管理是各行各业很时髦的话题之一。当然也已经成为教育行政部门和学校的共识。本课题研究的目的就是把信息技术融入到管理过程，实现管理的创造性特质，提前考虑管理过程的细节和创造性操作程序，用科学的规章制度和富有创意的管理程序规范每一位管理者的管理行为和每一位教师的教学行为，达到个人责任和集体责任的透明化。孔子说：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，课题研究的目的和意义就是通过本课题的研究推动管理的制度化建设，实现全体教职工安定和谐，分工明确，各负其责，有赏有罚，赏罚有理、有据，心往一块想，劲往一块使，配合默契，共同努力促进教育教学改革,提高教学质量,促进学校整体发展，真正做到办人民满意的教育。 （二）、研究的迫切性和必要性 在学校的教育教学管理中, 其出发点和归宿点始终