857-中学生团员结构图.pptVIP

三、团校工作： 1、学员：所有少先队员、申请入团的积极分子、团员、团干部必须参加中学生团校的学习，接受培训。初一年级完成团校学习的学生应达到学生总数的100%以上。 2、时间规定：中学生团校每学期应开办一期，初中学校团校的起始时间为初一年级第一学期。团校的学习、活动应保证每两周一次，每次不少于1小时，有条件的学校可纳入学校课时安排。 3、教学内容及相应时间规定： （1）团的基础知识教育要按教学大纲的要求，参考由团教工委编印的《中学生团校教材》。此项教学应安排在每学年的第一学期进行。教学对象为初一年级少先队员和申请入团的积极分子。 （2）团员思想教育：结合团员思想实际，分阶段进行人生观、道德观、世界观教育。教育形式应以组织丰富多彩的团内活动为主。教育对象为全体团员。 （3）团干部培训：定期对团干部进行岗位职责、工作方法和基本技能的培训，以提高他们的思想政治水平和工作能力。此项教学内容可集中在寒暑假期间进行，教学对象为各年级团干部。 （4）团员组织生活训练：通过团课教育树立团员意识，学习团组织各项制度。以建立和完善团的各项制度（团日活动、民主生活会等）为内容，通过培训为团支部工作起到示范作用，推动支部整体建设。此项教学内容每学期至少应安排两次，每次2课时。教学对象为新当选的团干部和新发展的团员。 （5）社会实践：团校要结合思想教育内容积极开展参观、访问、社会服务、主体教育为主要形式的实践活动，每年寒、暑假中心团校集中组织综合教育社会实践活动。 4、教育方法： 团校教育教学要结合学员身心特点，充分体现针对性、实践性和实效性。充分开展社会实践，建立团校活动阵地，增强团校的吸引力和凝聚力。团干部培训和组织生活训练要突出实践性，利用实例观摩，分析讲评等形式进行。 加强团委（总支）书记与团校学员之间的联系。 可通过团课学习手册、结业评语、团课日志等形式进行书面交流。可设立集体谈话制度、对话日制度进行集体或个别学员与团委（总支）书记的直接交流。 5、团队衔接： 中学生团校是初中团队工作重要阵地，是加强团员队伍建设，团干部队伍建设，搞好推优入团工作的保证。团校要把少先队员在团校学习过程作为培养和考察的过程，为少先队员加入团组织提供考核依据。 对优秀少先队员可吸收其参加团的有关活动，分配适当工作，在实践中培养实际工作能力，为建立支部培养干部。经团校学习取得结业证书的学员，由少先队中队委员会讨论、推荐，少先队大队委员会审核报团委（总支），由团委（总支）责成有关团支部及时做好考察和发展工作。 6、师资： 可聘请学校党政领导、教工团员、老干部、相关专业教师、先进人物、骨干学生团干部或专职团干部担任。 7、管理与考核： （1）各分校要建立学员档案，对学员的学习、纪律、思想等方面提出具体要求，严格团校学习和活动的考勤与考核，定期总结，给予鉴定。 （2）团的基础知识考核可采取多种形式。如闭卷考试、口试、团知识竞赛、学习小组合作完成调查报告或小论文答辩等。以上形式的结业考核应与平时表现相结合作为最终考评成绩。 （3）上述考评合格者颁发“朝阳区中学生团校结业证”。此证适用于本区各中学，凡取得结业证的学员，可不再参加其他学校团校的基础知识学习。对团校学员表现突出的要进行表彰，并作为入团、评优的重要依据。 （4）每年中心团校开展评选“优秀中学生团校”活动。 8、经费： 中学生团校活动经费可从团费中开支；同时学校团委（总支）还应向学校适量申请经费；结业证工本费学员自理。 八、党校 一、基本任务 依照《中国共产党章程》，以党的基本知识和基本路线为教育内容，以授课和开展社会实践活动为途径，对广大中学生进行党的基本知识教育，并积极推荐优秀学员参加市区级党校的培训，负责推荐党校优秀学员做党的发展对象。 组织设置 1、各学校中学生业余党校在本校党支部领导下，隶属于朝阳区教育党校，是朝阳区教育党校的一个分支机构。 2、共青团朝阳区教育工委对学校中学生业余党校的各项工作负责管理和领导。党校办公室设在团教工委，主要负责党校学员的管理，制定并落实教育计划，组织社会实践活动等工作。 3、各中学生业余党校要建立完善的工作机构，成立由党支部书记为校长，支部委员、德育副校长、德育主任、团委书记参加的校务委员会。在上报团教工委备案后，依据教学大纲，独立开展工作。 工作内容 1、学员：所有积极上进、愿意接受党的基本知识教育的中学生和申请入党的积极分子在自愿报名的情况下，都可以成为业余党校学员。 2、学习时间：每学年一期，每期一般不少于30学时。学校党支部应给与党校充分的学习和活动时间保证。 3、指导方针：着眼长远，面向全体，立足教育，重在培养，注重实践，个别发